Kracht van de Aarde: Aardbevingen Onder de Loep

Kracht van de Aarde: Aardbevingen Onder de Loep
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Kracht van de Aarde: Aardbevingen Onder de Loep

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de oorzaken van aardbevingen benoemen en begrijpen hoe ze worden gemeten.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over aardbevingen?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is een aardbeving?
Een aardbeving is een plotselinge trilling van de aardkorst, veroorzaakt door het vrijkomen van energie.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Platentektoniek
Aardbevingen worden meestal veroorzaakt door bewegingen van tektonische platen, die langs elkaar schuiven, uit elkaar bewegen of tegen elkaar botsen.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Seismische golven
Bij een aardbeving worden seismische golven gegenereerd, die op verschillende manieren kunnen worden gemeten.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Richter schaal
De Richter schaal meet de magnitude van een aardbeving op een logaritmische schaal van 1 tot 10.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Effecten van aardbevingen
Aardbevingen kunnen verstrekkende gevolgen hebben, zoals schade aan gebouwen, veranderingen in landschappen en zelfs tsunami's.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aardbevingsbestendige bouw
Het ontwerpen van gebouwen en infrastructuur die bestand zijn tegen aardbevingen is essentieel om de schade te beperken.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aardbevingspreventie
Naast het ontwerpen van gebouwen is ook monitoring en vroegtijdige waarschuwingssystemen belangrijk voor het verminderen van de impact van aardbevingen.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.