H1, P2: Aardbevingen (deel 2)

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

1.2 AARDBEVINGEN (DEEL II)

Planning

- Vorige les

- Nieuwe leerdoelen

- Nieuw stukje uitleg

- Aan de slag!

- Herhalen

Wat is een aardbeving?

Hoe ontstaat een aardbeving en bij welke plaatbewegingen?

Nieuwe leerdoelen

Aan het einde van de les kun je...

...uitleggen op welke manier we aardbevingen meten

...verklaren waarom de gevolgen van aardbevingen in arme en rijke landen verschillen

FEITJE VAN DE DAG

In Zuid-Amerika botst de Nazcaplaat tegen de Zuid-Amerikaanse plaat met een hoge snelheid van 8cm/jaar. Door deze snelle botsing werd in 1960 de zwaarste aardbeving ooit geregistreerd gemeten aan de kust van Chili: 9,5 op de Schaal van Richter.

@Chili (Zuid-Amerika), 1960.

Schaal van richter

Schaal om de kracht van een aardbeving te meten

Schaal van 1 (heel licht) tot 12 (heel zwaar)

Schaal van richter

Aardbeving van 6 op de Schaal van Richter, is 10x zo zwaar als een aardbeving van 5 op de Schaal van Richter

Hoeveel is een aardbeving van 7 op de Schaal van Richter dan een aardbeving van 4 op de Schaal van Richter?

1. 10
2. 100
3. 1000
4. 10000

Hoe zouden de gevolgen van een aardbeving in een arm land verschillen met een rijk land?

Rijk vs arm

Rijk land:
 - Veel geld om aardbevingsbestendig te bouwen

- Minder slachtoffers bij een aardbeving, hogere financiële (geld) schade

Arm land:

- Geen geld voor aardbevingsbestendig te bouwen

- Meer slachtoffers, lagere financiële schade

Aan de slag!

Verder met huiswerk:

- Lezen P1.2
- Maken P1.2