Hoe kan het dat? Next 2

• Studievaardigheden
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 2

Hoe kan het dat? Next 2

Start activiteit thema

Bij dit thema gaan we onderzoek doen naar allerlei dingen bijvoorbeeld: de bouw van ons grote zonnestelsel, de bouw van stoffen die uit hele kleine moleculen bestaan en de bouw van die moleculen uit atomen en nog kleinere protonen, neutronen en elektronen! We gaan van groot naar klein!

Dat de aarde draait om de zon en de maan vervolgens om de aarde, wist je waarschijnlijk wel. Maar wist je ook dat in alle kleine deeltjes op aarde ook volop beweging zit?

Powers of Ten

De ‘Powers of Ten’ is een korte documentaire uit 1977 die verhoudingen van dingen van microscopisch tot kosmisch niveau toont in machten van tien.

De film start met een picknick; waarbij het beeld een breedte van één meter heeft. Vervolgens wordt er uitgezoomd: eerst naar een beeld met tien meter (of 101m) doorsnede, daarna 100 meter (102m), dan 1 kilometer (103m).

Deel als docent nu de vragen uit: 

Waar ben je als je uitzoomt tot 109?

Wat valt je op als je steeds verder uitzoomt?

Waar ben je als je inzoomt tot 10-9?

Wat valt je op als je steeds verder inzoomt?

Vanaf welk punt ben je in een cel?

Als je een medicijn in een cel wilt krijgen hoe klein moet deze dan zijn?

De leerlingen kunnen de antwoorden opschrijven tijdens het kijken.

Welke antwoorden heb jij?

Bespreek ze met je buurman/vrouw en in de klas

Planeet Aarde in de wetenschap

Zowel sterrenkundigen, natuurkundigen, scheikundigen, geologen, biologen als paleontologen kijken allemaal naar (de geschiedenis van) planeet Aarde. Waar kijken deze onderzoekers dan naar?

De klas wordt verdeeld in 6 groepjes. Het rad vertelt welke wetenschapper jullie gaan onderzoeken.

Zoek op wat de wetenschapper en geef voorbeelden van onderzoeken die hebben plaatsgevonden of waar nu aan wordt gewerkt.

Na 5 min. wisselen we de antwoorden uit in de klas.

1. We bekijken samen de studiewijzer van 'Hoe kan het dat?'

2. Heb je vragen over de gastlessen, inspiratiesessies of de onderzoeken?

3. De volgende vaardigheden staan centraal: motivatie, samenwerken en zelfsturing

Wat kun je verwachten van dit thema?

Lidwoord en zelfstandig naamwoord

Startopdracht

1. Luister naar de podcast over scheetjes. 

2. Schrijf in ongeveer 5 tot 10 zinnen op wat er wordt verteld.

3. Deel je antwoord met je buur en vul je eigen antwoord aan.

open.spotify.com

Vul hier jouw samenvatting van de podcast over scheetjes in

Lidwoord en zelfstandig naamwoord

Nu jij!

Ga naar Spotify en zoek de podcast 'Waarom? Daarom!'. Kies 2 (vmbo) of 3 (havo/vwo) podcasts uit die je interessant vindt. Maak de verwerkingsopdracht in Peppels!

Lidwoord en zelfstandig naamwoord

Presentaties

We gaan nu de opbrengsten delen door (1) binnenkring-buitenkring of (2) interview in 3 stappen. Je coach vertelt je meer.

1. Download de app 'Molecula'.

2. Volg met je coach de spoedcursus 'moleculen' (zie slide 14+15)

2. Ga in een 2- of 3-tal op zoek naar de verborgen moleculen.

3. Spaar alle 21 badges.

4. Kies 4 moleculen uit om te presenteren aan de klas. 

Doe-activiteit: moleculenspeurtocht

www.nemokennislink.nl

Bekijk de inspiratiekaarten.
Noteer min. 3 onderzoeksonderwerpen

Kies nu 1 onderwerp uit en bedenk hierbij een goede onderzoeksvraag.

Haal je vraag door het vragen-machientje. Wat kun je nog veranderen?

Pas nu de ontwerpbril en de meetbril toe op je onderwerp en noteer alvast 2 deelvragen:

Waar kun je aan denken?

Hoe schadelijk is licht? Hoe ontstaat een regenboog? Hoe werkt een spiegel? Is geluid zichtbaar? Waarom weeg je niet overal hetzelfde? Hoe snel gaat het snelste voertuig? Waar halen planten hun energie vandaan? Hoe veranderen fossielen in brandstof? Hoe werkt zwaartekracht? Waarom zinkt of drijft iets? Wanneer is stof gevaarlijk? Hoe kunnen stoffen veranderen? Wat zijn de kleinste (levende) dingen die er bestaan? Wat zijn de bouwstenen van alle dingen op aarde?

• 1 individueel onderzoek
• 1 duo- of groepsonderzoek
• De wikiwijsopdracht 'Van groot naar klein' stap 2, 3, 4 en 7.
• Je hebt hiervoor ong. 3 weken de tijd (1 onderzoek per week)
• Alles staat voor je klaar in Peppels of op de studiewijzer

Aan de slag! Waar ga je mee starten?

De practica worden niet meer vast ingeroosterd. Je schrijft je nu in via Magister activiteiten. Kijk goed of het moment echt uitkomt. Misschien moet je een les missen. Vraag en meld dit dan van tevoren netjes bij je docent.

Belangrijke informatie bij het thema

Het thema leent zich heel goed voor het doen van proefjes. Voel je vrij om ook praktisch bezig te gaan. Bekijk eens de website (zie studiewijzer) en voer een proefje uit. Let op! Wel even overleggen met je coach. 

Proefjes doen!