le 16 janvier

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

devoirs pour aujourd'hui

- répète vocabulaire D (dehors-fait la cuisine)

- apprends venir, dire, savoir

- finis tous les exercices de 4 (grammaire)

- Qu'est-ce que tu vois sur la photo (écris 7-10 phrases)

programme

- corriger les exercices 4 ? 

- tu as bien appris les 3 verbes ? 8 questions.

- corriger du voisin : décrire la photo

- on parle > qu'est-ce que tu vois sur la photo ?

- un avion personnel 

- l'article partitif (savoir=faire, p. 8, exercice 2B)

- lyrics training

venir, dire, savoir

1. Mes parents ne ... pas que je suis ici. C'est un secret.

(choisis le bon verbe (venir, dire, savoir) et donne la bonne forme)

2. Non, mes amis ne ... pas à la fête, ce soir.

(choisis le bon verbe (venir, dire, savoir) et donne la bonne forme)

3. Est-ce que Paul ... ici, ou nous le rencontrons à la maison?

(choisis le bon verbe (venir, dire, savoir) et donne la bonne forme)

4. Vous ... toujours que c'est une bonne idée, alors pourquoi vous doutez maintenant ?! (venir, dire, savoir)

5. Excusez-moi, .....-vous le numéro de téléphone de la directrice ?
(venir, dire, savoir)

6. Non, mais je pense que Paul ... son numéro.

7. Alors nous ... à l'école, mais il n'y a personne là !

8. Oh non, tu ne ... pas que toutes les classes de 4H n'ont pas de cours aujourd'hui ?!
(venir, dire, savoir)

nakijken schrijfstukje

S = spellingsfout

V = vocabulairefout > verkeerde woord gekozen of woord mist

W = werkwoordsfout > verkeerde persoon of tijd

A = aanpassingsfout > mannelijk/vrouwelijk/ enkelvoud/meervoud is niet goed aangepast

L = lidwoordsfout > geen of verkeerd lidwoord 

O = opdrachtfout > oopdracht niet goed gevolgd/er mist wat/niet te volgen

NL = niet leesbaar

Prapare: t vas décrire cette photo.

Qu'est-ce que tu vois ? Décris la photo.

A. parle

B. prononciation

C. grammaire

D. contenu/vocabulaire

programme

-  tu as bien appris les 3 verbes ? 8 questions.

- corriger du voisin : décrire la photo

- on parle > qu'est-ce que tu vois sur la photo ?

- un avion personnel 

- lyrics training

un avion personnel

1. Quel sont tes hobbys préférés ?

2. Quelle est ta couleur préférée ?

3. Où est-ce que tu voudrais aller en vacances cet été? 

4. Quand tu peux acheter une seule chose (n'importe le prix), qu'est-ce que tu achètes?

5. Donne une ou deux de tes meileures caractéristiques. (eigenschappen)

- écris les réponses, utilise des phrases complètes

- fais un petit avion (garde l'avion sur la table; on va le jeter plus tard)

un avion personnel

• on jète l'avion dans la classe
• cherche un avion et ramasse-le par terre.
• trois équipes, chaque équipe choisis un capitaine
• une personne lis les réponses sur l'avion et les trois équipes devinent qui est l'acteur.
• 2 minutes pour discuter, après le capitaine écris le nom sur une feuille.

l'article partitif (savoir=faire, p. 8, exercice 2B)

lyrics training

Les devoirs

- répète vocabulaire D (délicieux-une chose)

- apprends voir

- écris 4 phrases avec au moins 10 mots de vocabulaire D

- Fais grammaire 1b (nouveaux exercices)

- Finis exercice Savoir=faire 
(foto in bijlage Magister)

verbuga.eu

•  apprends venir, dire, savoir (présent, N-F)
• option 1: ajoute le passé composé
  
• option 2: ajoute quelques/ les verbes de la période 1 (faire, aller, être, avoir, prendre, mettre, pouvoir, vouloir)
• option 3: ajoute les nouveaux mots de période 2 (voir, lire, devoir)
• option 4: ajoute l'imparfait

garçon avec chien & 

fille avec chat