Burgerschap - Mondelinge communicatie | 'Hoe houd jij het veilig?'

• Begrijpend lezen
• Burgerschap
• Basisschool
• Groep 5-8

In gesprek!

Ik kan informatie geven.

Ik kan informatie vragen.

Gespreksregel: Ik stel open vragen.

            Feit       

1.

2.

3.

          Mening      

1.

2.

3.

Schrijf drie feiten en drie meningen uit de tekst op!

In de vorige les heb je in de tekst gemarkeerd waar je het mee eens bent of wat je herkent.

Wat zijn open vragen ook alweer?

Kijk hier maar!

Interview je klasgenoot. Stel de vragen uit het interview in de tekst en vraag door met open vragen!

Gesloten vragen 

Kunnen worden beantwoord met een enkel woord, zoals ja, nee, soms, misschien, of andere korte reacties.

Soms is een gesloten vraag als eerste vraag nodig.

Bijvoorbeeld: “Maak je zelf video’s?”

Open vragen 

Beginnen meestal met een vraagwoord als waarom, wanneer, hoe, wat, of wie.

Stel een open vervolgvraag!

 Bijvoorbeeld: “Wat voor video’s

maak je?” of “Waarom maak je geen video’s?”

Ga in gesprek!

- Ik laat de ander uitpraten.

- Ik spreek verstaanbaar.

- Ik kijk de ander aan.

 

Interview je klasgenoot!

Gespreksregel: Ik stel open vragen.

Hoe ging het?

Lukte het om open vragen te stellen?

Merkte je een verschil in het krijgen van een open en een gesloten vraag? Bij welke voelde het of de interviewer écht geïnteresseerd was?

Waar ben je trots op?

Tot de 

volgende keer!