5.4 De invloed van media

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Waar gaat The Social Dilemma over?

Moeten mensen beschermt worden tegen algoritmes? Leg aan de hand van de documentaire uit waarom wel of waarom niet

Denk je nu anders over het gebruik van sociale media? Leg uit waarom wel of waarom niet

5 Media

5.4 de invloed van media

Programma 

• Herhaling vorige lessen
• Uitleg paragraaf deel paragraaf 5.4
• Checken uitleg paragraaf 5.4
• Tijd over? praktische opdracht: politieke partij

Wat is het doel van iemand die nepnieuws verspreid?

infomatie

Zender

ontvanger

Medium

Publieke zenders

Commerciële zenders

NPO1, NO2, NPO3

RTL4, NET5, SBS6

Doel is winst maken

Zijn verplicht culturele en informatieve programma's te tonen

Inkomsten door leden, reclame en de overheid

Zender vaak meer amusement uit

Hier zenden omroepen als BNNVARA, MAX en NOS uit

Stel, iemand valt van een skateboard. Wanneer komt dit in het nieuws?

1. Als het in het centrum van een grote stad gebeurt.
2. Als het om de premier gaat.
3. Als de persoon daarbij gewond raakt aan een vinger.
4. Als het om een tweedehands skateboard gaat.

Een persbericht is een bericht dat:

1. Een persoon of bedrijf naar de media stuurt.
2. Door persbureaus verspreid wordt.
3. Gecontroleerd is door een journalist.
4. Door een journalist zelf is onderzocht.

Na deze les weet je:

• Hoe de vrijheid van meningsuiting terug komt in de media
• Je kan uitleggen wat persvrijheid is
• Je kent de begrippen censuur en indoctrinatie 
• Welke functies de media hebben

Begrippen 5.4

1. Persvrijheid
2. Vrijheid van meningsuiting
3. Censuur
4. Indoctrinatie
5. Maatschappelijke functie van media
- Informatieve functie
- Controle- of waakhondfunctie
- socialiserende functie
6. Beeldvorming
7. Selectieve waarneming
8. Filterbubbel

Begrippen 5.4

1. Persvrijheid
2. Vrijheid van meningsuiting
3. Censuur
4. Indoctrinatie
5. Maatschappelijke functie van media
- Informatieve functie
- Controle- of waakhondfunctie
- socialiserende functie
6. Beeldvorming
7. Selectieve waarneming
8. Filterbubbel

Persvrijheid, censuur en indoctrinatie  2e wereldoorlog

Hoe is het gesteld met de persvrijheid in Nederland?

Lees het artikel en geef een korte samenvatting van wat er in het artikel staat over persvrijheid in Nederland. 

www.rtlnieuws.nl

Wat wordt er in dit artikel gezegd over persvrijheid in Nederland?

Waarom is persvrijheid belangrijk?

Uitkomen voor je mening

• In Nederland is er vrijheid van meningsuiting. 
  
• Regels van de media:
• Maar je mag niet discrimineren of aanzetten tot haat en niet liegen

De "meer of minder Marokkanen" van Geert Wilders vind ik over de grens gaan van vrijheid van meningsuiting

Ja

Nee

Vraag een aantal leerlingen om hun antwoord toe te lichten.


Let op! Er is geen goed of fout. 

Waarom?
Onderbouw je keuze van net.

Na deze les weet je:

• Hoe de vrijheid van meningsuiting terug komt in de media
• Je kan uitleggen wat persvrijheid is
• Je kent de begrippen censuur en indoctrinatie 
• Welke functies de media hebben

Opdracht

Ga verder met je politieke partij

Beeldvorming

Begrippen 5.4

1. Beeldvorming
2. Selectieve waarneming
3. Filterbubbel

Begrippen

Beeldvorming: je vormt steeds een beeld van iets, iemand of een situatie

Selectieve waarneming: Je kiest bewust en onbewust wat je wilt zien en horen

Filterbubbel: Algoritme 

Beeldvorming

Op een bepaalde manier naar situaties kijken. 

• Beeldvorming- je vormt je steeds een beeld van iets, iemand of situatie. 
• Hoeft niet altijd de waarheid te zijn.
• Informatie die compleet is, is betrouwbaarder.

Wat doet dit filmpje met de beeldvorming over boeren?

Wat doet dit filmpje met de beeldvorming over boeren?

Op welke manier zorgt deze krantenkop voor beeldvorming over "buitenlanders"?

"Alle Marokkanen zijn crimineel, kijk maar eens naar opsporing verzocht!"

Op welke manier heeft deze uitspraak te maken met beeldvorming en selectieve waarneming?

In welke filterbubbel zit jij?

Vertel wat je hebt gezien in de documentaire "the social dilemma" en koppel dit aan de begrippen selectieve waarneming en filterbubbel

1. Op welke manier beïnvloeden algoritmes wat je ziet op social media?
2. Kun je een voorbeeld geven uit je eigen ervaring?

Het weglaten of veranderen van informatie is

1. indoctrinatie
2. censuur
3. persvrijheid
4. mediawijsheid

Beeldvorming is...

1. Je vormt je steeds een beeld van iets of iemand
2. Je ziet wat je wilt zien
3. Selectieve waarneming
4. Vrijheid van journalisten om te schrijven wat ze willen

Op welke manier beïnvloeden selectieve waarneming en filterbubbels jou mening? Geef een voorbeeld

5.5 en 5.6

- Stof voor SE, maar zelfstudie. Let op begrippen