BLOK 2 SPELLING

1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 1

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Weet je het nog?


stam                   ik-vorm

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Link

Persoonsvorm in de tegenwoordige tijd.

Boek: blz. 79

We gaan samen het schema bekijken.

Slide 4 - Tekstslide

Persoonsvorm in de tegenwoordige tijd.

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Link

opdracht 24 blz 80
Deze doen we mondeling.

Slide 7 - Tekstslide

m. opdr. 25-26-27-28 (blz 80-81)
KLAAR? Scan de QR-code.


Slide 8 - Tekstslide

opdr. 24
b.          zitt= stam   (ik zit is een ik-vorm)                                     i.          et = stam   (ik eet)      
c.          kijk na = ik vorm  (ik kijk na)                                                 j.          durv = stam  (ik durf)
d.          spellen = heel werkwoord                                                  k.          vrees = ik-vorm  (ik vrees)     
e.          besprek = stam (ik bespreek is een ik-vorm)             l.          blaf = ik-vorm
f.           pas aan = ik-vorm (ik pas....aan)                                       m.       bonz = stam   (ik bons)
g.          uitleggen = heel werkwoord
h.          noter = stam (ik noteer is de ik-vorm)

Slide 9 - Tekstslide

opdracht 27
1 kopen
2 weet
3 kun
4 komt
5 vergelijk
6 betaalt
7 leest
8 krijgt
9 helpen
10 vertelt

Slide 10 - Tekstslide

Maken

Boek blz. 81 opdracht 28


Schrijf zelf een verhaaltje van maximaal 80 woorden. De volgende woorden moeten in het verhaaltje staan als persoonsvorm:

kopen / verven / gebeuren / stappen / sjouwen

Slide 11 - Tekstslide

Lezen en bespreken van de theorie. (blz. 81-82)
  • Wat is een klankgroep?
  • Wat gebeurt er in het meervoud met woorden met een korte klank?
  • Wat gebeurt er met in het meervoud met woorden met een lange klank?

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Link

i of ie

De meeste klinkers kun je verdubbelen om er een lange klank van te maken: aa-ee-oo-uu.

Dat kan niet bij de i.

De lange klank schrijf je soms met een i, soms met ie.

De spelling van deze woorden moet je uit je hoofd leren.

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Link

en nu nog even oefenen voor het dictee!

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Link