Week 5 - Lezen en woordenschat - klas 1 (leesstrategieën)

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Lezen

Leesvaardigheid en woordenschat

Doelen deze week:

Lesdoelen:

- Je kent de vier leesstrategieën.

- Je kent de zeven woordraadstrategieën.

Let op: donderdag 27 oktober 2022 - woordjestoets (deel 1)

Leesstrategieën

Strategie	Doel	Aanpak
1. Oriënterend	Vaststellen waarover een tekst gaat (onderwerp).	Je bekijkt de tekst. Je kijkt naar: - de titel; - de illustraties (plaatjes); - tussenkopjes (titels van tekstgedeeltes); - anders gedrukte woorden; Je leest de eerste alinea.
2. Globaal	Vaststellen welke kanten van het onderwerp worden besproken (deelonderwerp).	Je leest de eerste en laatste zin van iedere alinea.
3. Precies	Een tekst helemaal goed begrijpen.	Je leest de tekst nauwkeurig van begin tot eind.
4. Zoekend	Bruikbare informatie in een tekst vinden.	Je let op tussenkopjes, anders gedrukte woorden en opvallende tekens (bolletjes, nummers en sterretjes).

Woordraadstrategieën

Woordraadstrategie	Toelichting en voorbeeld
zoek een synoniem	ander woord met dezelfde betekenis
zoek een omschrijving	er wordt uitgelegd wat er bedoeld wordt
zoek een definitie	een vaste nauwkeurige omschrijving
zoek een voorbeeld	herken je aan: bijvoorbeeld/ neem nou/ zoals / denk aan...
zoek een tegenstelling	herken je aan: maar/ toch/ echter
zoek een bekend woorddeel	samenstellingen of afleidingen
bekijk de illustratie	plaatjes, foto's, lijstjes, rijtjes of schema's

Terugblik college

Lesdoelen:

-  Je kent de vier leesstrategieën.

- Je kent de zeven woordraadstrategieën.

Heb je de leerdoelen behaald?

LES 1	LEZEN EN WOORDENSCHAT
Wat	- Leeroverzicht maken in je schrift
Hoe	1. Pak de twee theorieoverzichten van tafel. 2. Knip de tabellen uit en plak ze met lijm in je schrift van Nederlands. 3. Arceer de moeilijke stukjes voor jou. 4. Bedenk welk onderdeel jij lastig vindt. Schrijf dit onderdeel onder de tabel op.
Tijd	15 minuten
Hulp	- vraag hulp aan de docent
Resultaat	- Duidelijk theorieoverzicht van de leesstrategieën en woordraadstrategieën.
Klaar?	Lezen in je leesboek.

LES 2	LEZEN EN WOORDENSCHAT
Wat	- Master worden over één leesstrategie. - Klasgenoten uitleg geven over deze leesstrategie
Hoe	1. Maak een tweetal. 2. Zoek informatie op over de leesstrategie (krijg je van je docent). 3. Maak op een A4 een duidelijk overzicht van deze strategie. - Wat is het doel van de strategie? - Wat is de aanpak van de strategie? - Geef een voorbeeld - Wanneer zou je de strategie bij kunnen gebruiken?
Tijd	15 minuten
Hulp	- vraag hulp aan de docent
Resultaat	- Poster per tweetal - volgende les uitleg geven aan de klas
Klaar?	Lezen in je leesboek.

LES 3	LEZEN EN WOORDENSCHAT
Wat	- Presenteren van poster aan klasgenoten. - Feedback geven aan klasgenoten
Hoe	1. Per leesstrategie wordt er een tweetal voor de klas gevraagd. 2. Dit tweetal presenteert hun poster. 3. Heb je dezelfde strategie? Vul elkaar aan. 4. Jullie bedenken per presentatie 3 tops en 1 tip.
Tijd	20 minuten (5 minuten per groepje)
Hulp	- klassikaal vragen stellen
Resultaat	- Delen van kennis en aanvulling op elkaar. - Jullie oefenen met het krijgen en geven van feedback.
Klaar?	Vragenrondje!

Welke vier leesstrategieën ken je?

Welke zeven woordraadstrategieën ken je?

Welke onderdelen van een tekst bekijk je bij oriënterend lezen?

Wat doe je wanneer je een tekst 'globaal' leest?

1. Eerste en laatste zin van iedere alinea lezen
2. illustraties, tussenkopjes, titel en eerste alinea lezen
3. tekst lezen van begin tot eind
4. je let enkel op de opvallende tekst, tekens en bolletjes

Wat doe je wanneer je een tekst 'precies' leest?

1. Eerste en laatste zin van iedere alinea lezen
2. illustraties, tussenkopjes, titel en eerste alinea lezen
3. tekst lezen van begin tot eind
4. je let enkel op de opvallende tekst, tekens en bolletjes

Noem een voorbeeld van 'zoekend' lezen:

Een ander woord met dezelfde betekenis =

1. synoniem
2. voorbeeld
3. bekend woorddeel
4. illustratie

Signaalwoorden bij een 'tegenstelling' zijn:

1. maar
2. toch
3. neem nou
4. zoals

Signaalwoorden bij een 'voorbeeld' zijn:

1. maar
2. zoals
3. zo
4. daarentegen

LES 4	LEZEN EN WOORDENSCHAT
Wat	- Woordzoeker maken over theorie - Herhalen van de theorie
Hoe	1. Maak de woordzoeker. 2. Schrijf ieder woord dat je vindt in je schrift en streep hem door. 3. Schrijf achter ieder woord wat het woord betekent Bijvoorbeeld: synoniem = ander woord voor
Tijd	20 minuten
Hulp	- Vraag je klasgenoot naast je om hulp.
Resultaat	- Ingevulde woordzoeker - Herhaling van de belangrijke begrippen.
Klaar?	Lezen in je leesboek.