Par. 1.2 Jagers worden boeren

Leerdoelen opschrijven
1. Hoe is de landbouw ontstaan?
2. Welke kenmerken had de landbouwsamenleving?
3. Hoe verspreidde de landbouw zich en bereikte Nederland?

Klaar? Ga naar blz. 20 en leert de begrippen van par. 1.1 en 1.2 uit je hoofd. 
timer
2:00
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 1

In deze les zitten 18 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Leerdoelen opschrijven
1. Hoe is de landbouw ontstaan?
2. Welke kenmerken had de landbouwsamenleving?
3. Hoe verspreidde de landbouw zich en bereikte Nederland?

Klaar? Ga naar blz. 20 en leert de begrippen van par. 1.1 en 1.2 uit je hoofd. 
timer
2:00

Slide 1 - Tekstslide

Planning
03/08 Introductie: wat is geschiedenis, bronnen en tijd verleden
05/09 Par. 1.1 De eerste mensen
10/09 Par. 1.1 De eerste mensen 
12/09  Par. 1.2 Jagers worden boeren
16/09 Par. 1.2 Jagers worden boeren
19/09 OEFEN SO
23/09 SO par. 1.1 en 1.2
24/09 Par. 1.3 Denken en doen 
26/09 Par. 1.3 Denken en doen 
01/10 Par. 1.4 Leven langs de Nijl  
03/10 Par. 1.4 Leven langs de Nijl  
8/10 Extra
10/10 Herhaling
15/10 Organisatiedag
Toetsweek periode 1
H1 par. 1.1 en 1.4

Slide 2 - Tekstslide

Programma
1. Filmpje "Het verhaal van Nederland"
2. Uitleg par. 1.2
3. Leerdoelen beantwoorden
4. Samenvatting schrijven
5. Afsluiten

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Veeteelt
Akkerbouw

Slide 5 - Tekstslide

Jagers werden boer
Veeteelt (het houden van dieren voor melk of vlees) en akkerbouw samen noem je = LANDBOUW!

Slide 6 - Tekstslide

Vruchtbare Halvemaan
  • Gebied waar de eerste landbouw ontstaat (9000 v. Chr.)
  • Jager-verzamelaars plukten graankorrels die in het wild groeiden. Ze wreven die met stenen tot meel en bakten er brood van.
  • Ze merkten dat ze zelf graan kunnen laten groeien door geplukte graankorrels in de grond te stoppen.
  • Akkerbouw: het verbouwen van plantaardig voedsel.
Midden-Oosten: Egypte, Israël, Palestina, Jordanië, Libanon, Syrië, Irak, Iran en Turkije

Slide 7 - Tekstslide

De Veeteelt
  • Fokken en houden van tamme dieren (zoals geiten, schapen en varkens).
  • Door de veetelt hadden mensen altijd vlees. 
  • Ze gebruikten alles van een dier: ook melk, vacht, boten, tanden, trekkracht.

Slide 8 - Tekstslide

Landbouwrevolutie (ontstaan van de landbouw)
  • Revolutie betekent grote verandering.
  • De landbouwrevolutie duurde meer dan 1000 jaar: niet iedereen werd tegelijk boer.
  • Aan het begin leverden landbouw niet genoeg voedsel op, waardoor boeren moesten ook nog jagen en voedsel verzamelen. Na een tijd werd landbouw het belangrijkste middel van bestaan. 

Slide 9 - Tekstslide

De landbouwsamenleving
Door de landbouwrevolutie kregen mensen een andere levenswijze dan jager-verzamelaars. Ze gingen leven in een landbouwsamenleving.

Slide 10 - Tekstslide

Vorige les...
  • Het ontstaan van de landbouw (veeteelt + akkerbouw = landbouw)
  • Rond 9.000 v.C. in Noord-Afrika en in het Midden-Oosten, bij het vruchtbare halvemaan.
  • Landbouwrevolutie, maar in het begin moesten boeren nog steeds jager en verzamelen. 
  • Van jager en verzamelen naar een landbouwsamenleving.

Slide 11 - Tekstslide

De landbouwsamenleving
Twee kenmerken:
  • 1. Mensen leefden van landbouw. Ze produceerden hun eigen voedsel i.p.v. jager en verzamelen.
  • 2. Ze hebben een vaste woonplaats. Boeren bouwen huizen langs hun akkers en weiden. Hierdoor ontstonden dorpen. 

Slide 12 - Tekstslide

Nieuwe uitvindingen
  • Boeren maakten aardewerken potten waarin ze voorraden bewaarden.
  • Nieuwe werktuigen, zoals de ploeg (eerst werd geplant met stokken en bijlen, later met de ploeg).

Door nieuwe werktuigen en vaardigheden werden de oogsten groter, de mensen leefden langer en groeidde de bevolking in landbouwgebieden. 

Slide 13 - Tekstslide

De verspreiding van de landbouw
  • Door de bevolkingsgroei in het Midden-Oosten trok een deel van de boeren naar andere gebieden om te gaan wonen. 
  • Ze namen hun gewassen en dieren mee. Hierdoor maken andere mensen in andere gebieden kennis met de landbouw.
  • Zo werd de landbouw verspreid in Azië, Europa, Afrika.

Slide 14 - Tekstslide

De landbouw in Nederland
Rond 5300 v.C.: de eerste boerendorp in Zuid-Limburg.

Rond 5300 en 3000 v.C. werd de landbouw in heel Nederland overgenomen. 

  • Boeren kapten eerste met bijlen een stuk bos om en brandden het kaal. Daarna maakten ze de grond los om te zaaien. 
  • Akkers werden vuchtbaarder door er vee op te laten grazen. 
  • Boeren wisselde de grond af. 

Slide 15 - Tekstslide

Opdrachten maken en bespreken
Werkboek blz. 11 opdrachten 1 en 2.
Zelfstandig en in stilte
Vragen? Steek je vinger op!

Eerder klaar? Leerdoelen antwoorden of begrippen leren uit je hoofd (blz. 20)
timer
10:00

Slide 16 - Tekstslide

Leerdoelen beantwoorden
2. Welke kenmerken had de landbouwsamenleving?
3. Hoe verspreidde de landbouw zich en bereikte Nederland?

Slide 17 - Tekstslide

Hoe schrijf je een samenvatting?

Slide 18 - Tekstslide