Introduction-29 aout jusqu'à 2 septembre

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Planning et buts

Les buts

Aan het eind van dit blokuur....

1. Hebben we met elkaar kennisgemaakt

2. Weet je hoe dit schooljaar eruit komt te zien

3. Weet je hoe het lesboek eruit ziet en werkt

Le planning

1. Bingo en français

2. Introduction du livre et du vocabulaire

3. Commencer le 'portfoliopdracht 1'

4. Culture Française: Ben L'oncle Soul

Klassenregels

We werken rustig samen in de klas.

We respecteren elkaar. We lachen elkaar niet uit en respecteren elkaars mening en antwoorden.

Tijdens het maken van de opdrachten zijn we rustig bezig en gaan we niet kletsen met klasgenoten.

We doen actief mee met de les, we leggen de telefoons dan ook weg.

We overleggen zachtjes als we een vraag hebben.

We steken onze vinger op als we iets willen zeggen en/of vragen.

We geven het aan onze docente aan wanneer ons iets dwars zit.

We laten elkaar uitpraten.

We eten en drinken niet in het klaslokaal.

Commençons le ...

Se présenter: Le bingo!

Mettons-nous d'accord

- Grandes Lignes: cahier d'activités + un petit carnet (notes personnelles)

- LessonUp- code de la classe

- Itslearning: Planning-liens-opdrachten - infos pratiques

- Magister: rendez-vous personnels

4VWO, p.4-5

4VWO, p.6-7

Toetsplanning

1. Portfolio-opdrachten (tm 23 oktober de tijd): in totaal 4 in periode 1. Maak een bestand met voorblad, inhoudsopgave en invulling per opdracht.

2. Meesterproef 1 (17 tm 23 oktober)  Kennis- en schrijfvaardigheidtoets

Grammatica & vocabulaire uit hoofdstuk 1 met daarbij nog 7 onregelmatige werkwoorden.  

De werkwoordtijden voor zowel de regelmatige werkwoorden als voor onregelmatige werkwoorden: présent, imparfait, passé composé, futur simple en conditionnel

Onregelmatige werkwoorden: avoir, être, aller, faire, vivre, pouvoir, vouloir

Voor VWO: bijwoord  (extra )

Portfoliopdracht 1

Culture française: Ben l'Oncle Soul

On écoute deux fois

1ière fois: Combien de personnes célèbres as-tu entendu?

2ième fois: utilise la feuille

Combien de personnes célèbres as-tu entendu?

Les devoirs

Maken:

Opdracht 1 : Portfolio opdracht 1: Maak een video van jezelf waarin je jezelf voorstelt (max 3 min).

Opdracht 2 : Beantwoord de volgende vraag en français : Qu’est-ce que tu as fait pendant les vacances d’été? (mondeling)

Leren:

 Vocabulaire

écouter & lire A (p.42 WB.A)

Grammaire

4VWO: Les verbes réguliers présent + passé composé

Qu’as-tu pensé de la leçon ?

😒🙁😐🙂😃