15/10/24 - HA1B - OW en HG

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Welkom!

Agenda

• Inloop – 5min
• Huiswerkcontrole - 5 min
• Klassikaal lezen + discussie - 15 min
• Geheugen opfrissen - 5 min
• Aan de slag - §7 - 15 min
• Reflectie - 5 min

Doelen:

• Ik kan verschillende woordraadstrategieën opnoemen
• Ik weet het verschil tussen onderwerp en hoofdgedachte te benoemen
• Ik weet wat tekstdoelen zijn.

Agenda tweede uur

• Benen strekken – 5 min
• Instructie - 5 min
• Oefentoets (openboek!) - 25 min
• Nakijken - 10 min
• Reflectie - 5 min

Doelen:

• Ik kan verschillende woordraadstrategieën opnoemen
• Ik weet het verschil tussen onderwerp en hoofdgedachte te benoemen
• Ik weet wat tekstdoelen zijn.

Huiswerkcontrole

Opdracht 1, 2, 4, 7 en 8 van §3: Tekstdoelen (Cursus 1: Meer dan Lezen)

(Arsema: jij hebt een oefentoets weten te maken in de online methode. Kun je me laten zien hoe je die hebt gevonden?)

Klassikaal lezen + discussie

We lezen, klassikaal, 10 minuten in 'Borealis. Daarna bespreek ik;

- Wat hebben we zojuist gelezen? Kun je het samenvatten?

- Wat vond je daarvan?

- Wat viel op? 

- Wat vind je van het boek? 

Geheugen opfrissen

Morgen is de toets! Om het geheugen op te frissen, de volgende vragen: 

- Wat is het onderwerp van een tekst?

- En wat is de hoofdgedachte? 

- Wat zijn de vijf tekstdoelen? 

- Wat is een bekend woorddeel? 

- En wat zijn synoniemen en tegenstellingen?

Aan de slag: §7

Maak opdracht 1 & 2 van §7 (oefen met woordraadstrategieën!)

Arsema: jij hebt een oefentoets weten te maken in de online methode. Kun je me laten zien hoe je die hebt gevonden?)

Klaar?

Maak dan de extra opdrachten van §2  (13B t/m 16B) en §3 (11B t/m 14B)

MAak de oefentoets van iedere paragraaf (§1, §2 en §3)

Agenda tweede uur

• Benen strekken – 5min
• Instructie - 5 min
• Oefentoets (openboek!) - 25 min
• Nakijken - 10 min
• Reflectie - 5 min

Doelen:

• Ik kan verschillende woordraadstrategieën opnoemen
• Ik weet het verschil tussen onderwerp en hoofdgedachte te benoemen
• Ik weet wat tekstdoelen zijn.

Instructie

Ik deel een oefentoets uit. Je krijgt 25 minuten om deze te maken. 

• Je mag het boek erbij gebruiken (offline en online). 
• Je mag mij vragen stellen, je mag elkaar helpen. Doe dit wel fluisterend zodat je niemand stoort!

• Na 25 minuten kijken jullie elkaars toets na. 
• Ik zal klassikaal de open vragen met jullie nakijken, zodat jullie vragen kunnen stellen. 

Oefentoets

• Je mag het boek erbij gebruiken (offline en online).
  
• Je mag mij vragen stellen, je mag elkaar helpen. Doe dit wel fluisterend zodat je niemand stoort!
  
• 
  

Nakijken

Kijk goed welke opdrachten je fout maakt! Je weet dan welke hoofdstukken je nog extra moet leren voor de toets! 

Vragen stellen mag! Laatste kans! 

Reflectie

Wat hebben we vandaag gedaan?

Wat ging goed?

Wat kon beter?