1/10/24 - HA1B - OW en HG
Welkom!
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1
In deze les zitten 14 slides, met tekstslides.
Lesduur is: 50 minOnderdelen in deze les
Welkom!
Slide 1 - Tekstslide
Agenda
- Inloop – 5min
- Kennis opfrissen – 10 min
- Zelfstandig werken - 10 min
- Nakijken - 10 min
- Quiz interactief over lesstof - 10 min
- Reflectie – 5 min
Doelen:
- Ik kan verschillende woordraadstrategieën opnoemen
- Ik weet verschillende leesstrategieën te benoemen
- Ik weet het verschil tussen onderwerp en hoofdgedachte te benoemen
Slide 2 - Tekstslide
Agenda tweede uur
- Inloop – 5min
- Even wat anders: Hints - 15 min
- Instructie OW en HG (§2) - 10 min
- Klassikaal: opdracht 1 van §2 - 5 min
- Samenwerken - 10 min
- Reflectie - 5 min
Doelen:
- Ik kan verschillende woordraadstrategieën opnoemen
- Ik weet verschillende leesstrategieën te benoemen
- Ik weet het verschil tussen onderwerp en hoofdgedachte te benoemen
Slide 3 - Tekstslide
Geheugen opfrissen
- We kijken klassikaal een instructiefilmpje over woordraadstrategieën.
Daarna stel ik jullie wat vragen. Let dus goed op!
timer
4:00
Slide 4 - Tekstslide
Geheugen opfrissen
- Wat is een Leesstrategie? Kan jij de 4 strategieën noemen?
- Wat zijn woordraadstrategieën?
- Wat zijn synoniemen en tegenstellingen? Kun je een voorbeeld geven?
- En wat zijn omschrijvingen en voorbeelden?
Er zijn nog drie andere woordraadstrategieën:
Kan iemand mij ook uitleggen wat een bekend woorddeel is?
En een illustratie? En wat is dan een definitie?
timer
4:00
Slide 5 - Tekstslide
Samenwerken
Werk aan de weektaak:
- §1 - opdracht 7, 8, 9 en 11
Klaar?
- Lees de theorie nog eens door van §1 '. Overhoor elkaar eens of je het goed kan onthouden!
- Ook daar klaar mee? Kom naar mij voor extra uitdaging (of maak huiswerk van andere vakken)
timer
10:00
Slide 6 - Tekstslide
Nakijken
We kijken klassikaal opdracht 7, 8 en 9 na
timer
7:00
Slide 7 - Tekstslide
Quiz interactief
Ik heb een Kahoot voor jullie gemaakt! Hierin behandelen we woordraadstrategieën, onderwerp en hoofdgedachte.
timer
7:00
Slide 8 - Tekstslide
Reflectie
- Wat hebben we deze les gedaan?
- Wat vond je daarvan? Wat vond je goed gaan? En wat minder goed?
- Zijn er dingen die je volgende keer anders zou willen?
- Heb je nog ideeën voor volgende lessen?
Slide 9 - Tekstslide
Agenda tweede uur
- Inloop – 5min
- Even wat anders: Hints - 15 min
- Instructie OW en HG (§2) - 10 min
- Klassikaal: opdracht 1 van §2 - 5 min
- Samenwerken - 10 min
- Reflectie - 5 min
Doelen:
- Ik kan verschillende woordraadstrategieën opnoemen
- Ik weet verschillende leesstrategieën te benoemen
- Ik weet het verschil tussen onderwerp en hoofdgedachte te benoemen
timer
4:30
Slide 10 - Tekstslide
Even wat anders
Flipping
Nodig: een voorwerp (zoals een tennisbal, etui of gum) en een tafel. Twee spelers staan aan beide kanten van de tafel. De docent is de spelleider. Hij geeft alle deelnemende spelers de opdracht om vast dingen met twee handen vast te pakken zoals “tafel” of “hoofd”. Wanneer de leider echter “Flipping!” roept moeten beide spelers zo snel mogelijk proberen het voorwerp in het midden van de tafel te pakken. De speler die het voorwerp heeft wint de ronde.
Slide 11 - Tekstslide
instructie OW en HG
Pak opdracht 1 van §2 erbij. We lezen klassikaal de tekst.
- Wat is het OW van de tekst?
- En wat is de HG?
Hoe pak jij het aan om antwoord te kunnen geven op deze vragen?
Slide 12 - Tekstslide
Samenwerken
Werk aan de weektaak:
- §1 - opdracht 7, 8, 9 en 11
- §2 - opdracht 1, 2, 3 en 6 + 7
Klaar?
- Lees de theorie nog eens door van §1 '. Overhoor elkaar eens of je het goed kan onthouden!
- Ook daar klaar mee? Kom naar mij voor extra uitdaging (of maak huiswerk van andere vakken)
timer
10:00
Slide 13 - Tekstslide
Reflectie
- Wat hebben we deze les gedaan?
- Wat vond je daarvan? Wat vond je goed gaan? En wat minder goed?
- Zijn er dingen die je volgende keer anders zou willen?
- Heb je nog ideeën voor volgende lessen?
