4. Onderzoeksmethoden 30/5/2022

• Marketing
• MBO
• Studiejaar 1

Welkom bij

Marketing

Hoofdstuk 3

Agenda

• Herhaling desk- en fieldresearch (incl. primaire en secundaire informatie)
• Herhaling vormen van marktonderzoek
• Onderzoeksmethodes 

Leerdoelen

• De student kan het verschil tussen desk- en fieldresearch uitleggen
• De student kan het verschil tussen primaire en secundaire gegevens herkennen
• De student kan de verschillende vormen van marktonderzoek herkennen
• De student kan de verschillende onderzoeksmethoden uit de examentermen toepassen

Primaire gegevens verzamel je met?

1. Deskresearch
2. Fieldresearch

Bepaal voor de volgende situaties of er sprake is van deskresearch of fieldresearch. En betreft het hier primaire of secundaire gegevens?

Je vraagt aan de boekhouder om de verkoopcijfers van product X van het afgelopen jaar

Bepaal voor de volgende situaties of er sprake is van deskresearch of fieldresearch. En betreft het hier primaire of secundaire gegevens?

Na het bestellen op de site krijgen de klanten een korte vragenlijst met 3 vragen in te vullen

Bepaal voor de volgende situaties of er sprake is van Deskresearch of fieldresearch. En betreft het hier primaire of secundaire gegevens?

Voor je onderzoek ga je naar de gemeente om de geboortecijfers van de voorgaande 5 jaren te onderzoeken

Waarom wordt er in grote steden meer gepest op scholen dan in dorpen?

1. Verklarend
2. Voorspellend
3. Evualatief
4. Beschrijvend

Rijden er over 10 jaar alleen nog maar elektrische auto's op de weg?

1. Verklarend
2. Voorspellend
3. Evualatief
4. Beschrijvend

de externe situatie bepaalt persoonsgedrag

Een groep van 24 doorsnee Amerikaanse jongens uit de middenklasse, die aan het begin van het experiment niet van elkaar verschilden, zou twee weken lang gesplitst worden in de rol van bewaker of gevangene in een namaakgevangenis. Het toeval bepaalde de rollenverdeling. Twaalf jongens mochten een uniform aandoen en kregen als opdracht: ‘zorg voor orde maar gebruik geen geweld’. De twaalf anderen kregen een gevangenisplunje aan. Zimbardo en zijn collega's wilden weten wat er in zo'n verdeling van rollen zou gebeuren.

Al snel gebruikten de 'bewakers' opdrukken met één hand op de rug als straf. Opstandige 'gevangenen' werden met een brandblusser bespoten en moesten zich in de groep uitkleden. Eenzame opsluiting werd ook uitgevoerd. De agressie van de bewakers werd sterker naarmate het onderzoek langer duurde.

Sommige bewakers hadden er lol in om de gevangenen als beesten te behandelen. Niemand van de deelnemers gaf gedurende het experiment aan dat er grenzen waren overschreden en dat het moest stoppen.[bron?] Op een bepaald moment gebeurden de mishandelingen 's nachts omdat er werd gedacht dat de onderzoekers het dan niet zouden opmerken. Een meerderheid was niet langer in staat onderscheid te maken tussen hun rol en hun eigen ik. In bijna elk onderdeel van hun gedrag, gedachten en gevoelens was er verandering te zien.

Niet enkel de proefpersonen gingen tot het uiterste, ook de onderzoekers trapten in hun eigen val. Ze hadden buitenstaanders nodig om in te zien wat ze aan het doen waren.[bron?] Toen een collega Zimbardo een technische vraag stelde, reageerde hij niet als wetenschapper, maar als gevangenisdirecteur. Pas toen Christina Maslach boos werd over het feit dat de 'gevangenen' met een zak over het hoofd en aan de enkels geketend naar de wc werden geleid, besefte Zimbardo dat er iets fout ging. Na zes van de veertien voorziene dagen werd het experiment toen stilgelegd.

Groepsdiscussie

Wat vinden jullie van het Stanford Prison Experiment?

Welke onderzoeksmethoden kennen we?

1. Enquête
2. Groepsdiscussie
3. Panelonderzoek
4. Observatie
5. Experiment

Huiswerk

• Steekproef (3.7)
• Brancheonderzoek (3.8)

Wat vonden we van deze les?

😒🙁😐🙂😃