Les 2: beelden vanuit spoken word (Esmee)

Les 2: beelden vanuit spoken word
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 12 slides, met tekstslides en 3 videos.

Onderdelen in deze les

Les 2: beelden vanuit spoken word

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Periode
Les 1: start volksverhalen
Les 2: spoken word beelden
Les 3 + 4: les dansdocent vanuit volksdans
Les 5: vormgeving 
Les 6: maken voorstelling / repeteren eindpresentatie
Les 7: repeteren eindpresentatie


Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Opwbouw les 2
1. Speloefening/warming up 4 elementen - tekst meenemen
2.  Inquiry questions
3. Kunstbronnen: spoken word volksverhaal (zie document)
4. Oefening 10 zinnen uit volksverhaal (met wegstrepen)
5. Beelden maken vanuit 10 zinnen - in groepjes van 3-4 llen
beelden worden gemaakt vanuit elementen - 1 leerling draagt tekst voor
6. Presentatie beelden + tekst samen


Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Warming up
Vul de lege ruimtes op
Luister hierbij naar de docent

Volgende stap: sta stil als iemand stil gaat staan, beweeg zo mee met de groep. Gaat de ander weer lopen? Dan begin hele groep met lopen

Slide 4 - Tekstslide

De vier elementen
De docent legt uit wat de vier elementen zijn en welke toneelkarakters daar bij
passen. Vervolgens laat hij de leerlingen door de ruimte lopen om de vier elementen
fysiek te ervaren. (zie "beknopte uitleg de vier elementen")
2. Inquiry questions
  • Wat wil jij aan de ander vertellen?
  • Wat is het mooiste verhaal dat je ooit hebt gehoord?
  • Wat vind jij belangrijke verhalen om door te vertellen?

Tag unit planner 'Culture & patterns'

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

3. Kunstbronnen
1. 'The Hill We Climb'
2. Dorothy Blokand - Keti Koti

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Video

Deze slide heeft geen instructies

4. Krasgedicht
Kras een gedicht van maximaal acht of tien zinnen
1. Pak je volksverhaal erbij
2. Nu ga je krassen en/of door te strepen totdat er 8-10 zinnen overblijven
3. Je krast de ‘niet poëtische’ taal weg totdat er een ‘gedicht’ overblijft.


Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

5. Beelden bij gedicht
1. Maak nu groepjes van 3-4 leerlingen
2. Kies 1 van de gedichten uit
3. Bedenk nu 5 beelden/bewegingen bij het gedicht
4. Kies muziek bij beelden/beweging
5. Zet 5 beelden/bewegingen achter elkaar
6. Presenteer de beelden/bewegingen op muziek + 1 leerling draagt gedicht hierbij voor

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Toddle

Zet op toddle:
1) Jouw krasgedicht 
2) Foto's van de bewegingen/beelden
3) Wat was jouw lievelingsmoment van deze les? 

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies