In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 80 min
Onderdelen in deze les
Welkom bij Nederlands!
Telefoon in je tas
Op tafel:
Je lesboek, schrift en leesboek
Kauwgum in de prullenbak
Slide 1 - Tekstslide
Boek lezen
timer
10:00
Slide 2 - Tekstslide
Vandaag
Nakijken dystopie opdr 1+2
Vakantiefoto's opdracht bekijken
§5 aantekeningen maken
Huiswerk
Einde les
Slide 3 - Tekstslide
§ 5 aantekeningen maken
Slide 4 - Tekstslide
Leerdoelen
Aan het einde van de les kan je:
aantekeningen maken terwijl je kijkt en luistert naar een fragment. (luisteren)
aantekeningen maken (schrijven)
Slide 5 - Tekstslide
Wanneer maak je aantekeningen?
Slide 6 - Woordweb
Waarvoor gebruik je je aantekeningen?
Slide 7 - Open vraag
Aantekeningen
Aantekeningen maak je om dingen te onthouden. Je hebt een snel overzicht.
Je maakt van de aantekeningen een korte tekst.
Slide 8 - Tekstslide
apps.noordhoff.nl
Slide 9 - Link
Aantekeningen
De opbouw van een (gesproken) tekst herken je onder andere aan
structurerende zinnenik zal eerst de oorzaken van de droogte bespreken. Daarna behandel ik mogelijke oplossingen
signaalwoorden eerst..daarna (chronologie) bovendien (opsomming) omdat (reden) maar (tegenstelling) bijvoorbeeld (toelichting) en kortom (samenvatting)
Slide 10 - Tekstslide
AaZo maak je aantekeningen:
Noteer het onderwerp
Schrijf de belangrijkste informatie op in steekwoorden
Gebruik zo mogelijk symbolen om verbanden aan te geven: - streepjes (-), dots (.), cijfers (1,2,3) of letters (a,b,c) voor opsomming - pijltjes voor oorzaak en gevolg en tegenstelling
Gebruik afkortingen, zoals bv (bijvoorbeeld)
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Video
Hoe laat beginnen de 50 scholen die ze hebben bezocht?
Slide 13 - Open vraag
Waarom is het nuttig om later te beginnen op school?
A
Omdat leerlingen dan langer kunnen slapen
B
Betere prestaties
C
Je beter op kan staan
D
Je langer op kan blijven
Slide 14 - Quizvraag
Waarvoor is een slaaptekort nog meer slecht? (Er zijn drie goede antwoorden)
Slide 15 - Open vraag
Waarom kun je er niet altijd wat aan doen dat je gapend in de klas zit?
A
Te lang gesnoozed
B
Tot laat gewerkt
C
Biologische klok
D
Gebrek aan daglicht
Slide 16 - Quizvraag
Wanneer wordt, volgens de biologische klok, een tiener moe?
A
Altijd
B
Na 10 uur 's avonds
C
Na 12 uur 's avonds
D
Na 11 uur 's avonds
Slide 17 - Quizvraag
Wat is het gevolg van zonder zonlicht naar school gaan?
A
Slaperig in de les
B
Minder alert in de les
C
Chagerijnig
Slide 18 - Quizvraag
Huiswerk 15 september
Thema A § 5 aantekeningen maken opdracht 1 + 2 (blz 121-122)