Les 3: Verschillende rijken en cellen

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Les 3

1. Celorganellen dierlijke cel
2. Bacterien, schimmels en planten (2.5)
3. Huiswerk: zie planner!
   2.1 en 2.5 afronden + vragen opschrijven

Celorganellen dierlijke cel

1. Celkern​
   
2. Ribosomen
   
3. Endoplasmatisch Reticulum​
   
4. Golgisysteem
   
5. Transportblaasjes​
   
6. Lysosoom
   
7. Mitochondrium​
   
8. Celskelet​

• Naam van het organel​
  
• Beschrijving v/d functie
  
• Beschrijving v/d vorm​
  
• Schets de schematische vorm​
  
• Welke BINAS tabellen gaan over dit organel

Herken je dit organel?

Celkern

Herken je dit organel?

Herken je dit organel?

Leerdoel en begrippen

3. Ik kan (met Binas) celorganellen herkennen
4. Ik kan de functie van celorganellen beschrijven
Cytoplasma, celkern, DNA, ribosomen, endoplasmatisch reticulum, Golgisysteem, celmembraan, celskelet, mitochondrium, lysosoom, transportblaasje

Bron 4/5, binas ?

Leerdoel en begrippen

5. Ik kan met (binas) aan de hand van kenmerken de verschillende rijken van elkaar onderscheiden en herkennen

Prokaryoten, eukaryoten, heterotroof, autotroof, celwand, chitine, cellulose, cirkelvormig DNA, flagel, gist, vacuole, plastiden, chromoplasten, chloroplasten, amyloplasten, fotosynthese 

Bron 17,18,19, binas 79AB

Bacterien, schimmels en planten

Domein / Rijk Kenmerk	Bacterie	Schimmel	Plant	Dier
Aantal cellen		1 of meercellig
Formaat	1-10 um			10-100 um
Celkern
Celwand			Cellulose
Plastiden	+/-
Vacuole
Flagel				Soms
Autotroof
Heterotroof		ja
Binas				79C
Overig	Antibiotica

Hoe ga je te werk?

1. Lezen boek: 68-70
2. Alle organellen, dus ook van planten-, schimmel- en bacteriecel!!!
3. Biologiepagina uitleg + oefening:
   https://biologiepagina.nl/Videobiologie/Uitleg4plantcel.htm
   https://biologiepagina.nl/Havo4/N3Cellen/indelingvierrijken.htm
4. Begrippenlijst aanvullen + conceptmap
   
5. Opdrachten: 2.1: 1-13, 2.5: 1-15 (zie planner)
   
6. Nakijken en verbeteren: antwoordboekje

Leerdoel 1-5

1. Leren 2.1 en 2.5
2. Begrippen kunnen uitleggen en verbinden
3. Opdrachten maken
4. Nakijken en verbeteren
5. Oefenen op biologiepagina.nl