Module 3: Les 7: Game on, Game over!
1 / 13
Lesduur is: 75 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Video
Vragen bij stilzetten van de video op minuut 1:10 en vraag: Geven jullie wel eens geld uit aan games? Achteraf: Welke kritiek is er op al die in-game aankopen? Wat vinden jullie daarvan?
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Tekstslide
Geef een paar voor- en tegenstanders het woord. Geef complimenten voor goede argumenten en leg eventueel uit
waarom een argument niet of minder goed is.
Slide 6 - Tekstslide
Geef een paar voor- en tegenstanders het woord. Geef complimenten voor goede argumenten en leg eventueel uit
waarom een argument niet of minder goed is.
Slide 7 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 8 - Tekstslide
Blik terug op de vorige les, en misschien zelfs op wat zij vorig jaar hebben geleerd. Wat zijn de voor- en nadelen van gamen? Hoe komt het dat sommige kinderen verslaafd raken aan gamen?
Slide 9 - Tekstslide
Verdeel de klas in groepjes of tweetallen.
Slide 10 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 11 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 12 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Video
Leuke video over een game maker, als er nog tijd over is misschien leuk om eens over te praten. Zouden zij het leuk vinden om zelf games te maken als beroep?
