Les 4 Egypte en de Nijl



Geschiedenis
Introductie
3:Waardoor ontstond er in Egypte een nieuw soort samenleving en hoe zag die samenleving eruit?
Geschiedenis
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 1

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les



Geschiedenis
Introductie
3:Waardoor ontstond er in Egypte een nieuw soort samenleving en hoe zag die samenleving eruit?
Geschiedenis

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen:
*Hoe irrigatielandbouw langs de Nijl werkte.
*Dat irrigatielandbouw leidde tot ontstaan van handel en steden.
* Welke sociale lagen er in Egypte waren.

Slide 2 - Tekstslide

Egypte 
Waar ligt het?
Hoe heet de rivier in Egypte?

Slide 3 - Tekstslide

Egypte en de Nijl

Slide 4 - Tekstslide

Vruchtbaar
  • Waterpeil stijgt in de zomer
  •  --> regen in midden Afrika

  • Rivier overstroomt
  • Laat vruchtbare slib achter
  • Gewassen op bouwen

Slide 5 - Tekstslide

Van de zwarte periode...
...naar de groene periode

Slide 6 - Tekstslide

Zwarte periode
  • september-december

  • Tijd van de overstroming van de Nijl

  • Op het land kan niet worden gewerkt

  • Meehelpen aan de bouw van bijvoorbeeld de piramides en de tempels (belasting betalen)

Slide 7 - Tekstslide

Groene periode
  • januari-april

  • Tijd van het zaaien en bewerken van het land

  • Hierbij wordt gebruik gemaakt van irrigatie

  • Irrigatie betekent dat het water met hulpmiddelen wordt gebruikt om het land te bevloeien

Slide 8 - Tekstslide

En van de groene periode...
...naar de gele periode.

Slide 9 - Tekstslide

Het hele jaar water door kanaaltjes, dijken en waterbekkens
  • Met behulp van dijken, waterbekkens en kanaaltjes 

Slide 10 - Tekstslide

irrigatielandbouw: landbouw waarbij met dijken, kanalen en waterbekkens de akkers bevloeid word.

Slide 11 - Tekstslide

Hoe gingen de oude Egyptenaren daarmee om?
  • De Nijl moet goed in de gaten worden gehouden 

  • Er moet verstandig worden omgegaan met de hoeveelheid water: irrigatielandbouw

  • Er worden voorraden aangelegd voor mindere oogstjaren. Alle oogsten worden nauwkeurig bijgehouden

Slide 12 - Tekstslide

Veranderingen door irrigatielandbouw
  1. Meer voedsel dan nodig
  2. Dus ontstaan ambachten > mensen werken met de handen
  3. Ontstaan steden: bestuur-ambtenaar-belasting
  4. Ontstaan landen door verovering gebieden 

Slide 13 - Tekstslide

Sociale lagen = groepen mensen die van elkaar verschillen in rijkdom, macht en aanzien

Slide 14 - Tekstslide


Hoe heet de vruchtbare grond
die achterblijft door de overstroming van de Nijl?
A
Modder
B
Vruchtbare grond
C
Slib
D
Mest

Slide 15 - Quizvraag


Welke zin past het best bij
de gebeurtenissen in de afbeelding?

A
De Nijl is overstroomd.
B
Het water van de Nijl is een paar dagen geleden weer gezakt; op het land ligt een laagje vruchtbare modder.
C
Het water van de Nijl is een paar maanden geleden weer gezakt.

Slide 16 - Quizvraag

Wat is irrigatie?

Slide 17 - Open vraag

Waardoor ontstond er in Egypte een nieuw soort samenleving en hoe zag die samenleving eruit?

Slide 18 - Open vraag

Lesdoelen
  • Je kan uitleggen hoe irrigatielandbouw langs de Nijl werkte

  • Je kan uitleggen tot welke economische veranderingen het ontstaan van de landbouw in Egypte leidde

Slide 19 - Tekstslide