Module 1, les 3 van 7

• Natuurkunde
• Science
• Middelbare school
• vmbo t, havo
• Leerjaar 1

Een vraag die je wilt beantwoorden door een experiment te doen noem je........

1. hypothese
2. conclusie
3. onderzoeksvraag
4. werkwijze

Voordat je experiment gaat doen ga je opschrijven WAT je precies gaat doen. Dit noem je de........

1. conclusie
2. werkwijze
3. hypothese
4. waarnemingen

Voordat je het experiment gaat uitvoeren heb je zelf al een idee over het antwoord op de onderzoeksvraag. Dit noem je de......

1. conclusie
2. waarnemingen
3. hypothese
4. onderzoeksvraag

Tijdens het onderzoek doe je metingen. Dit noem je de.........

1. conclusie
2. waarnemingen
3. hypothese
4. werkwijze

Na afloop van het onderzoek heb je een antwoord op de onderzoeksvraag. Dit noem je de.......

1. hypothese
2. werkwijze
3. conclusie
4. waarnemingen

De waarnemingen noteer je zoveel mogelijk in een tabel. Dit doe je omdat........

1. het minder werk is
2. het netter staat
3. het overzichtelijker is
4. het buiten mooi weer is

De verwerking van de metingen is een onderdeel dat komt na de......

1. conclusie
2. werkwijze
3. hypothese
4. waarnemingen

Veilig werken, welk afspraken hebben we?

Doel van de les vandaag

• je kunt een serie metingen in een tabel zetten
• je kunt van de tabel een grafiek tekenen
• je kent de regels bij het tekenen van een grafiek
• je kent de wiskundetaal die hoort bij een grafiek

De grafiek van de massa-afname van de schelp in zwaverlzuur

• Pak je grafiek er eens bij
• Welke getallenverdeling heb jij op de horizontale as?
• En op de verticale as?
• En hoe ziet jouw lijn eruit?

regels bij het tekenen van een grafiek

1. boven de grafiek noteer je een titel
2. de horizontale as noem je x-as, de verticale as noem je y-as
3. op beide assen maak je een logische getallenverdeling
4. bij beide assen noteer je de betekenis van de getallen
5. je zet voor elk meetpunt uit je tabel een stipje in het grafiekgebied
6. je trekt een vloeiende lijn door of langs de meetpunten

Wat heb je nu geleerd?

Bij het tekenen van een grafiek.......

Beschrijf met woorden het verloop van deze grafiek.

experiment soda in zoutzuur

• weeg 2 gram soda af
• weeg de erlenmeyer met zoutzuur
• tel hier de 2 gram van de soda bij op
• doe de soda (alles!) in het zoutzuur
• als de reactie is afgelopen weeg je opnieuw de erlenmeyer
• bereken de afname van de massa
• herhaal dit voor achtereenvolgens 4 en 6 gram soda
• noteer al je metingen in een tabel
• maak een nette grafiek van je metingen

Nabespreking en conclusie grafiek Soda en Zoutzuur

Maak uit je mapje:

les 1, opdracht 2 en 3  (blz.7 en 8)

les 2, opdracht 1 t/m 5 ( blz. 9 t/m 16)

Les 3, opdracht 2b (blz. 19)

Les 3, opdracht 3 (blz. 21)

Wat heb je vandaag geleerd?