Mentorles motivatie/ mindset 2324

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Welkom!

Pak je iPad, we gaan vandaag beginnen met LessonUp!

Hoe voel je je vandaag? Kies een emoticon die je gevoel het beste weergeeft.

😒🙁😐🙂😃

Ga na het invullen van de poll met de klas in gesprek. 

Hoeveel zin heb jij om weer
met school te beginnen?

010

Ik weet wat ik later wil worden

Ik weet welke dingen mij energie geven

Ik weet wat ik leuk vind om te doen

Wat weet jij al over jouw motivatie?

Nee

Ja

Nee

Nee

Ja

Ja

• Laat de leerlingen de vraag beantwoorden.

Soorten motivatie

Er zijn twee soorten motivatie: 

motivatie van binnenuit 

en van buitenaf.

• Lees de slide voor. 

Extra informatie

De twee soorten motivatie waar we op doelen zijn autonome (willen) en gecontroleerde (moeten) motivatie. Autonome en gecontroleerde motivatie zijn toevoegingen op de 'Self Determination Theory' van Ryan en Deci. Meer informatie over deze theorie vind je in het artikel "Self-Determination Theory and the  Facilitation of Intrinsic Motivation, Social Development, and Well-Being" via deze link. Een overzicht van de verschillende soorten motivatie kun je vinden in het motivatiecontinuüm via deze link.

Motivatie van buitenaf

Bij deze soort motivatie doe je 

iets omdat het van iemand anders

 moet, omdat je een beloning krijg 

of om een straf te voorkomen.

• Lees de slide voor.

Extra informatie:

Met motivatie van buitenaf bedoelen we gecontroleerde motivatie. Dit valt onder extrinsieke motivatie waar je niet voor kiest (Zie het motivatiecontinuüm in de vorige slide). Je vertoont gedrag enkel voor een beloning, het ontwijken van een straf van buiten of een negatief gevoel zoals schuld of schaamte.

Geef een voorbeeld van
motivatie van buitenaf.

• Laat de leerlingen de vraag beantwoorden. 
• Vraag door op één of twee antwoorden.

Extra informatie

Uiteindelijk gaat een groot deel van de leerlingen naar school omdat het moet. Dat is dus motivatie van buitenaf. Hier kun je als leerling eigenaarschap over nemen door zelf na te denken over hoe en waarom je het, ondanks dat het moet, zou willen doen. Bijvoorbeeld door doelen te stellen of het op je eigen manier te doen waardoor het leuker wordt.

Motivatie van binnenuit

Bij deze soort motivatie doe je iets 

omdat je vindt dat het zinvol, 

nuttig of belangrijk is. Of 

gewoon omdat je het leuk vindt!

• Lees de slide voor.

Extra informatie

Met motivatie van binnenuit bedoelen we zowel autonome motivatie (hier kies je voor omdat je het belangrijk of zinvol vindt) als intrinsieke motivatie (dat zijn de dingen waar je 's nacht's voor wakker gemaakt mag worden). 

Geef een voorbeeld van
motivatie van binnenuit.

• Laat de leerlingen de vraag maken.
• Vertel dat ze een voorbeeld kunnen opvragen op hun mobiel.

Intrinsieke Motivatie

komt vanuit jezelf. Je wilt iets zelf, bijvoorbeeld omdat je het heel leuk vindt!

Extrinsieke motivatie

ontstaat vanuit de omgeving. Dingen van buiten jezelf motiveren je iets te doen!

Intrinsieke motivatie of extrinsieke motivatie?

Intrensiek

Extrensiek

Je wilt supergraag profvoetballer worden

Je moet van je ouders een goed cijfer halen

Je vrienden dragen een bepaald merk waardoor jij deze kleding ook wil!

Je doet extra je best bij Engels, omdat je later een reis door Amerika wilt maken!

Je doet mee aan een sport omdat je prijzen wilt winnen!

Waar sta je?

Dit kan ik al 

Dit wil ik nog leren

Ik zet door om een doel te bereiken

Ik kan taken en opdrachten 

Ik kan goed omgaan met deadlines (wanneer iets af moet zijn)

Ik houd vol tot de taak helemaal af is

Ik houd vol ook al heb ik geen zin meer

Ik houd vol ook al word ik afgeleid

Ik heb motivatie! Ook voor de minder leuke zaken

Instructie

Vandaag gaan we het hebben over growth en fixed mindset. 

Growth mindset - je wil groeien/ontwikkelen en uitdagingen niet uit de weg gaat. Je bent vaak positief. 

Fixed mindset - je wil niet groeien/ontwikkelen  en gaat uitdagingen uit de weg. Je bent vaak negatief. 

Koppel de niet helpende gedachten aan de helpende gedachten:

Opdracht: Helpende en niet helpende gedachten

Ja, en ik kan goed improviseren!

Ja, iedereen wordt weleens rood

Ja, en ik kan het nog wel leren

Ja, en ik kan in korte tijd veel zeggen

Ik ben zo vergeetachtig

Ik word zo snel rood

Ik praat zo ontzettend snel

Ja, wiskunde kan ik echt niet

Welke uitspraak past bij een fixed mindset?

1. ik kan het nog een keer proberen
2. ik ben slecht in wiskunde, want mijn ouders zijn dat ook
3. de volgende keer moet ik iets eerder beginnen
4. uiteindelijk lukt het vast

"Deze stof is pittig; ik zal hard moeten werken om bij te blijven."

1. fixed mindset
2. growth mindset

Wat is een voorbeeld van een fixed mindset?

Vraag 1

1. Ik vind tekenen heel leuk.
2. Anderen kunnen veel beter tekenen, ik ben daar niet goed in.
3. Ik zou heel veel willen tekenen om het te leren.
4. Tekenen is een van mijn favoriete hobby's.

"Ik ben goed in wiskunde."

1. fixed mindset
2. growth mindset

ik leer van mijn klasgenoten

1. growth mindset
2. fixed mindset

Pippi Langkous zei: "Ik heb het nog nooit gedaan maar ik denk dat ik het wel kan."

1. Growth mindset
2. Fixed mindset

Dit lukt toch niet. Ik doe het niet.

1. Fixed mindset
2. Growth mindset

"Ik had die vraag fout; wat ben ik dom."

1. fixed mindset
2. growth mindset

"Wat is dit lastig; ik ga mijn klasgenoten afleiden omdat ik dit niet snap."

1. fixed mindset
2. growth mindset

"Deze stof is pittig; ik ga hard werken om het te snappen."

1. fixed mindset
2. growth mindset

Dit is te moeilijk

1. growth mindset
2. fixed mindset

Ik probeer een andere aanpak

1. growth mindset
2. fixed mindset

Ik ben hier niet goed in....

1. growth mindset
2. fixed mindset

"Ik heb de toets niet gehaald; ik ga om hulp vragen en hard mijn best doen."

1. fixed mindset
2. growth mindset

Heb jij meer een 'fixed mindset' of een 'growth mindset'?

1. 'fixed mindset'
2. 'growth mindset'