Les 1.2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Welkom!

Neem rustig plaats en leg je boeken alvast op tafel

Geschiedenis

Maris College - Klas 1 - vmbo 

H1 Jagers en boeren

Vandaag

• Huiswerk controle
• Terugblik vorige les
• Lesdoelen
• Continuïteit en verandering
• Ontstaan van landbouw
• Aan de slag!
• Afsluiting 

Huiswerk controle

Huiswerk:

1sA

Opdrachten: 3, 4, 5, 6, 7 en 8

Bladzijde: 8 en 9

1sB, 1sC en 1sD

Opdrachten: 3, 5, 6, 7 en 8

Bladzijde: 9, 10 en 11

Terugblik vorige les

• Uit een bron halen we informatie over de geschiedenis
• Uit de prehistorie hebben we geen geschreven bronnen
• We hebben veel bronnen over de jager-verzamelaars te danken aan het werk van archeologen
• Een samenleving waarin mensen als nomaden leven, noemen we een samenleving van jager-verzamelaars

Lesdoelen

In deze paragraaf leer je:

• Het verschil tussen continuïteit en verandering
• Hoe landbouw ontstond en werd verspreid
• Hoe mensen leefden in landbouwsamenlevingen
• Hoe de jaartelling werkt
• Hoe we het verdelen indelen 

Continuïteit & verandering

• Mensen hebben heel lang als jager-verzamelaars geleefd
• Er veranderde niets of bijna niet in hun leven
• Dit noemen we continuïteit
• Het tegenovergestelde van continuïteit is verandering 

Continuïteit of verandering?

• Barack Obama was president van de Verenigde Staten van 2009 tot 2017
• Continuïteit  

Continuïteit of verandering?

• Jongeren in de jaren 60 lieten hun haar groeien, gingen minder naar de kerk en luisterde minder naar de mening van hun ouders
  
  
  
• Verandering 
  

Continuïteit of verandering?

• De mensheid op aarde heeft duizenden jaren lang als jager-verzamelaar geleefd
  
  
  
• Continuïteit 

Ontstaan van de landbouw

• In het Midden-Oosten plukten jager-verzamelaars graankorrels
• Ze kwamen erachter dat ze het graan ook zelf konden laten groeien door graankorrels in de grond te stoppen
  
  
• Ontstaan van de akkerbouw = Het zelf verbouwen van plantaardig voedsel

Ontstaan van de landbouw

• De mensen gingen ook wilde dieren tam maken en deze fokken
• Dit noemen we veeteelt
• Is hier sprake van continuïteit of verandering? 

Ontstaan van de landbouw

• Akkerbouw en veeteelt noemen samen: landbouw
  
  
• Continuïteit of verandering?
  
  
• Deze periode wordt ook wel de landbouwrevolutie genoemd 

Ontstaan van de landbouw

Jagers

Boeren

Aan de slag!

1sA

Opdrachten: 1 en 2

Bladzijde: 10 (werkboek)

Bladzijde: 10 en 11 (informatieboek)

1sB, 1sC en 1sD

Opdrachten: 1 en 2

Bladzijde: 12 en 13

Afsluiting

Huiswerk

1sA

Opdrachten: 1 en 2

Bladzijde: 10 (werkboek)

Bladzijde: 10 en 11 (informatieboek)

1sB, 1sC en 1sD

Opdrachten: 1 en 2

Bladzijde: 12 en 13

Volgende les: Verder met 1.2

Welkom!

Neem rustig plaats en leg je boeken alvast op tafel

Geschiedenis

Maris College - Klas 1 - vmbo 

H1 Jagers en boeren

Vandaag

• Terugblik vorige les
•  Landbouwsamenleving
• Filmpje
• De jaartelling
• Het verleden indelen
• Aan de slag!
• Afsluiting

Terugblik vorige les

• Wat betekent continuïteit?
• Wat betekent verandering?
• De jagers-verzamelaars gingen van jagen naar hun eigen voedsel verbouwen. Is hier sprake van continuïteit of verandering?
• Wat is het verschil tussen akkerbouw en  veeteelt?
• Waarom spreken we van een landbouwrevolutie? 

Landbouwsamenleving

• Door de landbouwrevolutie ontstond de landbouwsamenleving 
  
  
• Boeren maakten hun eigen voedsel en bleven op één plek wonen
• Boeren bouwen huizen bij hun akkers en weide
• Op deze manier ontstaan de eerste dorpen
  
  
• Boeren maakten zelf hun eigen werktuigen
• Potten bakken om voedsel te bewaren
• Stokken en bijlen om de grond los te maken
• Later gebruikte ze een ploeg

De jaartelling

• De manier waarop mensen tellen heet: de jaartelling
  
  
• De meeste mensen gebruiken de christelijke jaartelling
• De geboorte van Jezus Christus = jaar 0
  
  
• Alles daarvoor is voor Christus (v. Chr.)
• Alles daarna is na Christus (na. Chr.)

Het verleden indelen

• Het verleden is ingedeeld in 10 tijdvakken (periodes)
  
  
• Het eerste tijdvak duurde tot 3000. v. Chr.
• De tijd van jagers en boeren
• Elk tijdvak heeft enkele speciale onderwerpen
• Kenmerkende aspecten
  
  Indeling van het verleden (blz. 80/83)

1. Prehistorie
2. De oudheid
3. Middeleeuwen
4. Vroegmoderne tijd
5. Moderne tijd

Aan de slag!

1sA

Opdrachten: 3, 4, 5, en 7 en 8

Bladzijde: 10 en 11 (werkboek)

Bladzijde: 10 en 11 (informatieboek)

1sB, 1sC en 1sD

Opdrachten: 3, 4, 5, 6 en 7

Bladzijde: 13, 14 en 15

Afsluiting

Huiswerk

1sA

Opdrachten: 3, 4, 5, en 7 en 8

Bladzijde: 10 en 11 (werkboek)

Bladzijde: 10 en 11 (informatieboek)

1sB, 1sC en 1sD

Opdrachten: 3, 4, 5, 6 en 7

Bladzijde: 13, 14 en 15

Volgende les

Laptop meenemen