Reparatiedag werkwoorspelling

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Werkwoordspelling

Reparatiedag

Nederlands

Wat gaan we vandaag doen?

- Wat vind je lastig?

- Uitleg theorie: stam vs. ik-vorm en pvtt

- Opdrachten maken

- Uitleg theorie: pvvt

- Opdrachten maken

- Uitleg theorie: vd en od

- Opdrachten maken

- Uitleg theorie: bv, inf en gw

- Opdrachten maken

Wat vind je lastig aan werkwoordspelling?

Uitleg theorie: stam vs. ik-vorm

- De stam van het werkwoord is het hele werkwoord -en

- Grazen -> graz 

- Verven -> verv

- De ik-vorm maak je door ik voor het werkwoord te zetten

- Lopen -> (ik) loop

- Verven -> (ik) verf

- Verhuizen -> (ik) verhuis

Uitleg theorie: pvtt

Eerste stap: Is het werkwoord de persoonsvorm?

Tweede stap: Ja? Tegenwoordige tijd of verleden tijd?

Derde stap: Tegenwoordige tijd

Enkelvoud: ik-vorm > ik voor de pv of jij en je achter de pv

Enkelvoud: ik-vorm + t = in alle andere gevallen

Meervoud: infinitief

Hij ... (geven) het meisje een bos bloemen.

De oude man ... (vinden) het niet gezellig in het bejaardentehuis.

Opdracht 1 maken

- In het uitgedeelde boekje

- 5-10 min

- Daarna bespreken

Uitleg theorie: pvvt

- Derde stap: Verleden tijd

- Zwakke werkwoorden: als de medeklinker voor de uitgang van het infinitief (de stam) in ‘t ex-fokschaap voorkomt dan stam + te(n)

- In alle andere gevallen stam + de(n).

- Sterke werkwoorden: maak ze langer om te horen of de laatste letter een –d of een –t is.

Vroeger ... (lachen) ik meer dan tegenwoordig.

Iedereen ... (raden) me in die tijd aan om serieuzer te zijn.

Opdracht 2 maken

- In het uitgedeelde boekje

- 5-10 min

- Daarna bespreken

- Klaar? Opdr. 3 maken

Uitleg theorie: vd en od

- Onvoltooid deelwoord: infinitief + d(e) -> lopende, zingend

- Voltooid deelwoord: komt meestal voor naast een vorm van hebben, zijn of worden

- Verlengproef: maak het werkwoord langer om te horen of de laatste letter een d of een t is

- Bij twijfel: ‘t ex-fokschaap

... (Huilen) rende het meisje de klas uit.

Hij heeft zijn huiswerk ... (afronden).

In werkelijkheid had hij haar nooit ... (geloven).

Opdracht 4 maken

- 5-10 min

- Daarna bespreken

Uitleg theorie: bv, inf en gw

- Infinitief: het hele werkwoord

- Gebiedende wijs: ik-vorm van het werkwoord

- Bijvoeglijk naamwoord: van onvoltooid deelwoord en een voltooid deelwoord kun je een bn maken

Spel het bn altijd zo kort mogelijk

Let er wel op dat het een juist Nederlands woord moet zijn -> vergrote foto

Sterke werkwoorden zijn soms een uitzondering -> de gelopen afstand

(Maken) je huiswerk eens snel!

Het (zingen) meisje liep door het bos.

De (vangen) vis was al dood.

Het (vieren) feest was tot laat doorgegaan.

Opdracht 5 maken

- 5-10 min

- Daarna bespreken

Opdracht 6 en 7 maken

- Alle werkwoordsvormen door elkaar

- Bij opdr. 6 moet je de werkwoordsvormen ook noemen en vervolgens vervoeg je het werkwoord op de juiste manier

- Bij opdr. 7 hoef je het werkwoord alleen te vervoegen

- 10 min

- Daarna bespreken

Totaalopdracht

- Schrijf een stukje over hoe je de eerste weken na de zomervakantie op school hebt ervaren 

- Ongeveer 100 woorden

- Let daarbij extra goed op werkwoordspelling!

- Maar pas ook de overige spellingregels toe (denk aan hoofdletters en leestekens) en let op je formuleringen

- 10-15 min

- Wissel daarna je stukje uit met je buurman of buurvrouw

- Controleer de werkwoordspelling -> verbeter foute antwoorden

- Twijfel je? Vraag het aan de docent

Kahoot

https://create.kahoot.it/v2/details/5b7a97bd-eaef-4b48-90ac-4d8858634173