project 'de lijn' samenwerken niveau 3 en 4

1 / 24
volgende
Slide 1: Tekstslide
D&PPraktijkonderwijsLeerjaar 1

In deze les zitten 24 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 135 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Project 'de lijn' klas 1

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Startklaar 
       
       Pak je Chromebook/ laptop voor je
       Start je Chromebook/ laptop op
       Log in op www.lessonup.app 
       Stop je telefoon in je tas
      
timer
2:30

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Inhoud deze les
  • Korte terugblik op vorige les
  • Presenteren plannen opdracht 4
  • Maken kunstwerk opdracht 4 (groepje van 4/5 personen)
  • Bespreken opdracht 4
  • Experiment (groep halve klas)
  • Bespreken experiment 
  • Afsluiten les

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je nog van de vorige les?

Slide 5 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Hoe ging het samenwerken vorige week?
0100

Slide 6 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Waar ga je deze les extra op letten?

Slide 7 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Stappen voor een goede samenwerking

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Presenteren plannen opdracht 4

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Maken kunstwerk opdracht 4
Kunst van 
Piet Mondriaan

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hebben jullie nog een vraag of hulp nodig? zo ja; vul dat hier in.

Slide 11 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoe ging de samenwerking?
😒🙁😐🙂😃

Slide 12 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Slide 13 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Samenwerking Niveau 4
Je hebt gedeelde verantwoordelijkheid. Je weet welke beslissingen genomen worden en doet daar actief aan mee. Je neemt belangrijke beslissingen op hoe, wat en waar samen. 



Kunst van Marie Laure Vareilles

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Instructie:

  • Deel de klas in 2 groepen.
  • Houd elkaars handen vast of handen op schouders. Contact is verplicht.
  • Ga met je groep van de ene kant naar de andere kant. De andere groep doet hetzelfde maar de andere kant op. Je komt elkaar dus tegen onderweg.
  • Je mag niet buiten de lijnen stappen. Als dat gebeurt moet de hele groep opnieuw.
  • Welke groep is als eerste aan de overkant?

Bekijk rechts nog een keer de stappen voor een goede samenwerking
Experiment

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Tekstslide

Tip:
Kleine hoepels gebruiken i.p.v de vakken die met tape zijn aangebracht op de vloer (schilderstape of duct tape)
Hoe ging de samenwerking?
😒🙁😐🙂😃

Slide 17 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Wat ging het beste in de samenwerking?
Bespreken opdracht
Werk eerlijk verdeeld
Overleggen
Elkaar vertellen wat je hebt gedaan
Actief meedoen
Elkaar aan gemaakte afspraak gehouden

Slide 18 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Wat ging het minst goed in de samenwerking?
Bespreken opdracht
Werk eerlijk verdeeld
Overleggen
Elkaar vertellen wat je hebt gedaan
Actief meedoen
Elkaar aan gemaakte afspraak gehouden

Slide 19 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Waar ga je de volgende opdracht extra op letten?

Slide 20 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 1 ding op wat
je deze les hebt geleerd

Slide 21 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat vond je van de les?
Geef een tip en een top.

Slide 22 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Heb je nog een tip voor de juf?

Slide 23 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

4

Slide 24 - Tekstslide

De groep staat naast elkaar: handen vast.
De eerste leerling staat in een hoepel.
De hoepel wordt doorgegeven zonder dat het groepscontact doorbroken wordt.

Wedstrijd tussen groepen: wie heeft als eerst een rondje / welke laatste leerling staat het eerst in de hoepel?
......Grote groep: meer hoepels!
...... 2 hoepels? Kan de ene hoepel de
                          andere inhalen?