2.6 SKL

2.6 Spreken, kijken en luisteren
1 / 35
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

In deze les zitten 35 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

2.6 Spreken, kijken en luisteren

Slide 1 - Tekstslide

Planning 
  • Raadsels...
  • Lesdoelen
  • Maken
  • Aantekeningen
  • Maken/bespreken
  • Lesdoelen check

Slide 2 - Tekstslide

Raadsel...


Welk oneven getal wordt even als je er een letter afhaalt?

Slide 3 - Tekstslide

Antwoord
zeven

Slide 4 - Tekstslide

Raadsel...


Het goede antwoord is ja, maar als je het zegt is het fout. Wat is de vraag?

Slide 5 - Tekstslide

Antwoord
Kun je vanaf nu stil zijn?

Slide 6 - Tekstslide

Raadsel


Welk woord wordt kleiner als je er twee letters aan toevoegt?

Slide 7 - Tekstslide

Antwoord
Kleiner

Slide 8 - Tekstslide

Lesdoelen
Aan het einde van de paragraaf weet je...
• welke luisterdoelen er zijn;
• hoe je luistert naar een instructie;
• hoe je een instructie geeft.

Slide 9 - Tekstslide

Maken 2.6


Opdracht 1

Met wie? Zelfstandig.



timer
2:00

Slide 10 - Tekstslide

Aantekeningen 2.6 - SKL
Luisteren doe je met een doel. Luisterdoelen zijn bijvoorbeeld:
> Informeren: Je luistert:
                              - om iets te weten komen;
                              - om iets te begrijpen;
                              - om je een mening te vormen.                                                                    
> Amuseren:  Je luistert naar iets leuks of moois.                                                            
> Activeren:   Je luistert omdat je wilt weten wat je moet doen. Je luistert
                              bijvoorbeeld naar een uitleg of een instructie.                                     



Slide 11 - Tekstslide

Maken 2.6


Opdracht 2 t/m 4
timer
15:00
Met wie? Zelfstandig.

Slide 12 - Tekstslide

Bespreken: opdracht 1 t/m 4

Slide 13 - Tekstslide

Lesdoelen check

Slide 14 - Tekstslide

Je bekijkt een filmpje over hoe je een band plakt. Welk luisterdoel heb je?

Slide 15 - Open vraag

Je luistert naar een debat. Dit doe je om een mening te vormen. Welk luisterdoel heb je?

Slide 16 - Open vraag

Je luistert naar een podcast, om je even te ontspannen. Welk luisterdoel heb je?

Slide 17 - Open vraag

Huiswerk
SO 2.6 

Slide 18 - Tekstslide

2.6 Spreken, kijken en luisteren
Deel 2

Slide 19 - Tekstslide

Planning 

  • Lesdoelen
  • Maken
  • Aantekeningen
  • Maken/bespreken
  • Lesdoelen check

Slide 20 - Tekstslide

Lesdoelen
Aan het einde van de les weet je...
• welke luisterdoelen er zijn;
• hoe je luistert naar een instructie;
• hoe je een instructie geeft.

Slide 21 - Tekstslide

Welke luisterdoelen zijn er?

Slide 22 - Open vraag

Activeren heeft als luisterdoel...
A
om iets te weten te komen.
B
om naar iets leuks of moois te luisteren.
C
omdat je wil weten wat je moet doen.

Slide 23 - Quizvraag

Amuseren heeft als luisterdoel...
A
om iets te weten te komen.
B
om naar iets leuks of moois te luisteren.
C
omdat je wil weten wat je moet doen.

Slide 24 - Quizvraag

Informeren heeft als luisterdoel...
A
om iets te weten te komen.
B
om naar iets leuks of moois te luisteren.
C
omdat je wil weten wat je moet doen.

Slide 25 - Quizvraag

Aantekeningen 2.6 - Luisterdoelen (herhaling)
Luisteren doe je met een doel. Luisterdoelen zijn bijvoorbeeld:
> Informeren: Je luistert:
                              - om iets te weten komen;
                              - om iets te begrijpen;
                              - om je een mening te vormen.                                                                    
> Amuseren:  Je luistert naar iets leuks of moois.                                                            
> Activeren:   Je luistert omdat je wilt weten wat je moet doen. Je luistert
                              bijvoorbeeld naar een uitleg of een instructie.                                     



Slide 26 - Tekstslide

Aantekeningen 2.6 - instructie geven
Legt een ander jou iets uit of krijg je een instructie? Dan luister je actief. Je kijkt de ander dan aan en je zit rechtop. Als je iets niet begrijpt, kun je een vraag stellen. Je kunt ook aantekeningen maken, om alles te onthouden.

Slide 27 - Tekstslide

Aantekeningen 2.6 - instructie geven
Als je een instructie geeft, moet de ander het daarna zelf kunnen doen. Let hier dus op:
• Controleer of de ander goed naar jou luistert.
• Vertel de dingen in de juiste volgorde.
• Wees heel duidelijk. Zeg dus niet: ‘Je kunt hier linksaf gaan, maar eigenlijk kun je beter verderop naar links gaan’, maar: ‘Neem de tweede straat links’.
• Heb je plaatjes of filmpjes over het onderwerp? Laat die dan zien. Als je iets hoort en ziet, onthoud je het nog beter.

Slide 28 - Tekstslide

Oefenen
Je gaat in tweetallen deze oefening doen.

  • Geef een instructie aan je buurman/buurvrouw;
  • De instructie gaat over de route van de schoolingang naar dit lokaal;
  • De luisteraar checkt of de instructie aan de punten voldoet.

Slide 29 - Tekstslide

Maken 2.6


Opdracht 5 t/m 11 (behalve 7)
timer
15:00
Met wie? Zelfstandig.

Slide 30 - Tekstslide

Lesdoelen check

Slide 31 - Tekstslide

Plaatjes en filmpjes moet je NOOIT laten zien bij een instructie.
A
waar
B
niet waar

Slide 32 - Quizvraag

Misschien moet je de dop erop draaien, nadat je de band hebt geplakt.

Dit is GEEN goede instructie.
A
waar
B
niet waar

Slide 33 - Quizvraag

Je bent een luisterboek aan het luisteren.
Het luisterdoel is...
A
informeren
B
activeren
C
amuseren

Slide 34 - Quizvraag

Je bent luistert naar een instructie over een gerecht.
Het luisterdoel is...
A
informeren
B
activeren
C
amuseren

Slide 35 - Quizvraag