2.4 Hoog en laag in de samenleving

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Hoofstuk 2: Het oude Egypte

§2.4: Hoog en laag in de samenleving

Planning

1. Korte terugblik naar §2.3
   
   
2. Uitleg §2.4
   
   
3. LessonUp quiz

                                                                Lesdoelen:

                                                                 - Jullie kunnen de Egyptische gelaagde samenleving uitleggen.

                                                                 - Jullie kunnen vertellen hoe men hoger klom in de samenleving.

Terugblik §2.3 

• Egyptische godsdienst
  
  
• Zorgen voor de doden
  
  
• Egyptische kust en wetenschap

Uitleg §2.4

Egyptische samenleving

• grote sociale verschillen
  
  
• Hoe aan de piramide, hoe groter
  de groep
  
  
• Edelen: Belasting heffen
  
  
• Slaven: Vaak krijgsgevangenen
  
  
• Verschillen slaven en land-
  arbeiders klein

Uitleg §2.4

Zichtbare verschillen

• Belangrijke mensen werden groter afgebeeld
  
  
• Andere huizen, voedsel, manier van begraven...
  
  
• Rijkere Egyptenaren werden ouder

Uitleg §2.4

Hogerop klimmen

• Kinderen namen werk van ouders over
  
  
• Wel mogelijk hogerop te komen
  
  
• Schrijvers hadden veel aanzien
  
  
• Tempelscholen
  
  
  Ontwerper van de eerste piramide was een vazenmaker!
  
  Zijn er overeenkomsten met tegenwoordig?

Einde §2.4

Lesdoelen bereikt?

• Jullie kunnen de Egyptische gelaagde samenleving uitleggen.
  
  
  
• Jullie kunnen vertellen hoe men hoger klom in de samenleving.
  
  
  
  
  Huiswerk voor de volgende les:
  Van §2.4 opdrachten 1, 2 & 5 

eerste (bovenste) laag

Tweede laag

Derde laag

Vierde (onderste) laag

Slaven

Farao

Priesters

Lage ambtenaren

Priesters

Boeren

Ambachts-

lieden

Bij welke laag van de bevolking hoort deze woning?

1. 1ste
2. 2e
3. 3e
4. 4e

Hoe kwamen de meeste Egyptenaren aan hun beroep?

1. Overgenomen van de ouders
2. Studeren op een universiteit
3. Studeren op een tempelschool
4. Gedwongen door ambtenaren