1.1. Subculturen, wat zijn dat?

Pg 8
1.1. Subculturen, wat zijn dat?
1 / 35
volgende
Slide 1: Tekstslide
Maatschappij & WelzijnSecundair onderwijs

In deze les zitten 35 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 100 min

Onderdelen in deze les

Pg 8
1.1. Subculturen, wat zijn dat?

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Video

Slide 3 - Tekstslide

Afspraken thuis

Slide 4 - Woordweb

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Pg 9, 3. Kijk
A Benoem onder de foto wat je ziet





  • Mosselen + Friet

Slide 7 - Tekstslide

Pg 9, 3. Kijk
A Benoem onder de foto wat je ziet





  • Sinterklaas

Slide 8 - Tekstslide

Pg 9, 3. Kijk
A Benoem onder de foto wat je ziet
Manneke Pis




  • Manneke Pis

Slide 9 - Tekstslide

Pg 9, 3. Kijk
A Benoem onder de foto wat je ziet




  • Symbool van de Rode Duivels (WK 2018)

Slide 10 - Tekstslide

  • zaken / kenmerken -> typisch Belgisch 
Pg 9, 3B
Wat hebben al deze beelden met elkaar gemeen?

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

  • cultuur
  • dominante
  • subcultuur

Slide 13 - Tekstslide

  • Dominante cultuur - De Belgische cultuur

Slide 14 - Tekstslide

Subcultuur
  • Welke?
  • joden
  • criteria?
  • religie
  • zelfde basis?
  • moslims, christenen,... 

Slide 15 - Tekstslide

Subcultuur
  • Welke?
  • gezin uit Azië
  • criteria?
  • etniciteit (afkomst)
  • zelfde basis?
  • Turken, Marokkanen, ...

Slide 16 - Tekstslide

Subcultuur
  • Welke?
  • carnaval van Binche
  • criteria?
  • regio, plaats
  • zelfde basis?
  • Limburgse vlaai, ...

Slide 17 - Tekstslide

Subcultuur
  • Welke?
  • skaters
  • criteria?
  • leeftijd, hobby
  • zelfde basis?
  • hipsters, ...

Slide 18 - Tekstslide

Jeugdcultuur
Onder jeugdcultuur verstaan we de typische manier waarop deze subcultuur zich manifesteert. Dat gebeurt o.m. door kledingstijl, muziekvoorkeur of
vrijetijdsbesteding. De indeling gaat dus
verder dan alleen leeftijd.

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Video

Neem je Chromebook
Taak: soorten cultuur
Je mag je boek gebruiken !

Taak op punten.

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Video

  • 3
  • 1
  • 4
  • 2
1
2
3
4

Slide 24 - Tekstslide

  • bestuderen gedrag van groepen mensen. Onderzoeken waarden & normen die heersen binnen de maatschappij.

Slide 25 - Tekstslide

Geef elk 1 waarde met 1 norm en vb van gedrag voor uw familie (pg12, 7)

Slide 26 - Open vraag

  1. Waarde: Eerlijkheid -> Norm: Wees eerlijk tegen elkaar ->
    Gedrag: vertel de waarheid aan elkaar, ook als het moeilijk is. Niets verzwijgen, openlijk over gevoelens en situaties spreken.
  2. Waarde: Respect -> Norm: Behandel elkaar met respect. ->
    Gedrag: luisteren naar elkaar, niet onderbreken, beleefde taal, waardering tonen
  3. Waarde: Ondersteuning -> Norm: Steun elkaar in goede en slechte tijden. -> Gedrag: hulp bieden aan elkaar, elkaars successen vieren, aanwezig bij belangrijke gebeurtenissen.
  4. Waarde: Gezondheid -> Norm: Zorg voor elkaars fysieke en mentale gezondheid. -> Gedrag : samen gezond eten, lichaamsbeweging, openlijk praten openlijk over mentale gezondheid, zoekend naar hulp wanneer nodig.
  5. Waarde: Verantwoordelijkheid -> Norm: Neem verantwoordelijkheid voor je daden. -> Gedrag: afspraken nakomen 

Slide 27 - Tekstslide


  1. Waarde: Samenwerking -> Norm: Werk samen als een team -> 
    Gedrag: huishoudelijke taken verdelen, plannen gezinsactiviteiten samen, ... 
  2. Waarde: Empathie -> Norm: Toon begrip en medeleven voor elkaar ->
    Gedrag: actief luisteren naar elkaars zorgen, elkaar troosten in moeilijke tijden, ...
  3. Waarde: Traditionele Waarden -> Norm: Respecteer en volg familiegebruiken en tradities. ->
    Gedrag: feestdagen en speciale gebeurtenissen samen vieren volgens hun tradities.
  4. Waarde: Communicatie -> Norm: Communiceer openlijk en effectief. ->
    Gedrag: regelmatige gesprekken over het dagelijks leven, delen van gedachten en zorgen, gezinsvergaderingen plannen om problemen op te lossen.
  5. Waarde: Vrijheid -> Norm: Geef elkaar ruimte om jezelf te zijn. ->
    Gedrag: vrijheid krijgen om eigen keuzes te maken en interesses te volgen terwijl grenzen en regels worden toegepast. 



Slide 28 - Tekstslide

Tekst : Bron: Ouaamari, M. (2019).Groetjes uit Vlaanderen-brievenbundel. Geraadpleegd van groetjesuitvlaanderen.be


Vul tabel aan pg 13 
Belangrijke waarden voor Vlamingen
Belangrijke waarden voor Marokko 

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Tekstslide

Pg 13, E.
Licht toe wat Mohamed bedoelt wanneer hij de Vlaming vergelijkt met 'gefrituurd ijs, maar dan omgekeerd'.
  • Vlamingen: gereserveerd & gesloten volk (koud vanbuiten) - 1ste instantie kil & afstandelijk -> na een tijd warm & genegen (warm vanbinnen)

Slide 31 - Tekstslide

Pg 13, F.
Ondanks de cultuurverschillen slaagt Mohamed erin zich Vlaming te noemen. Verklaar hoe dat komt. 
  • Door geduldig te zijn & vol te houden. Blijvend koekjes & thee aanbieden. 

Slide 32 - Tekstslide

Pg 13, G.
Wil Mohamed zeggen dat hij zijn Marokkaanse roots opgeeft? licht toe. 
  • neen - wil een trotse oma & opa -> geen schande, eer hoog houden - eerbied = belangrijke Marokkaanse waarde

Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Tekstslide

Slide 35 - Video