1. INTRO DíA 1 QUIÉN?

• Spaans
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

                          telefoon

                                                 kies een nummer, in het

                                                   Spaans :-) en onthoud het

¿Qué tal la clase?

hoy vamos a...

1. intro - wie?

2. verwachtingen

3. onboarding

4. Nos conocemos, wij leren elkaar kenen

5.  vragen beantwoorden

6. ¿por qué? - waarom?

1

1/6 intro

¿QUIÉN?

ABC'tje

schrijf je naam op 

- achteraf, schrijf het nummer van je vak (mobiel)

- ook kan je iets dat je leuk vindt of wat je graag doet in de klas (computer werk, werkboeken, lezen, quizzes, welke spelletjes...)

Selva    

Jimenez

Calvo

mijn ding: talen - polyglot - sportief

Selva, profe(sora), señorita

Jungle

Kaal (man)

iets over mij

ik kom uit...

Maar ik heb ook gewoond in... 

en

en

en...

Saint Louis...

1. La Cherrie, Frankrijk
2. Cape Town District, Zuid-Afrika
3. Missouri, VS
4. Noumea, Nieuw Caledonië

Vragen?

1

2/6 

verwachtingen

1. Ik neem altijd en pen mee.

2. Ik luister als iemand spreekt, als ik een vraag heb, steek ik mijn hand omhoog

3. Ik ben op tijd aanwezig en verlaat de klas alleen met toestemming van de juf.

4. Ik eet niet tijdens de les

5. Respect: voor iedereen en de lesmateriaal

DE DRIE MEEST BELANGRIJKE VERWACHTINGEN

1. Ik neem altijd mijn schoolspullen mee.

2. Ik luister als iemand spreekt, als ik een vraag heb, steek ik mijn hand omhoog.

3. Ik respecteer iedereen en de lesmateriaal.

van mij

1. als jij naar mij luistert, luister ik naar jou

2. Ik zal zorgen dat je binnen een veilig en respectvolle sfeer aan het leren komt

3. Als je hard werkt krijg je altijd een beloning (huiswerk, film, playtime)

hoe werkt het:

1. intro

2. idr 5/6 activiteiten

3. daarin feedback 

4. exit ticket (ons doel van de les)

5. huiswerk

1

3/6 

onboarding

GR10 SP 2

Talen

Lesgroepcode

ehpaf4w

met je laptop, registreer je bij www.lessonup.com

voer code nwkp in. 

Als je klaar bent, kan je een vraag bedenken op te stellen  

nog vragen aan mij?
iedereen kan zien

1

6/6

¿Por qué?

¿Por qué español?
Porque...

docs.google.com

1

3/6 nos conocemos (wij leren elkaar kennen)

• amarillo --> als je iemand van een andere planeet zou ontmoeten, wat zou het eerste zijn dat je over jouw planeet zou laten zien/leren?
• azul--> als jij de baas zou zijn over alles, wat zou je dan een nationale afleiding maken?
• rosa --> vertel iets gênants dat je hebt beleefd
  
• lila --> vertel wat je schromelijk vindt
• verde --> vertel iets engs dat je hebt beleefd
  

EERSTE WOORDEN!

Wij gaan también/tampoco spelen. Wij gaan ons een beetje bewegen en wij leren onze eerste woorden. 

Ronde met handdoeken, twee teams:

Een leerling staat op de midden met een zakdoek en geeft een meining (in NL/EN)

1. In orde moet elke lid van elke groep antwoorden met:

yo también of yo tampoco 

2. in een volgorde moet een lied de zakdoek vangen en naar zijn team terug. De andere lied kan nog steeds de andere aanraken voor één punt. Punten: 2. taal 1.handdoek

1

6/6 

Exit ticket

hoe was de les?

😒🙁😐🙂😃

wat vond je leuk?

wat vond je minder leuk?

31 agosto          -     ¿QUIÉN?

01 septiembre -     ¿POR QUÉ?

02 septiembre -     ¿QUÉ?

DOEL P10:  toets + 10 woorden