Les 2: H7 S3 S4 schrift en agrarische-stedelijke samenleving & gevolgen schrift

Wereld
Hoofdstuk 3: Egypte
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Wereld
Hoofdstuk 3: Egypte

Slide 1 - Tekstslide

H7 Ik kan een beeld vormen van hoe de Egyptenaren leefden in een agrarisch-stedelijke samenleving.

S7.1 Je kunt uitleggen hoe de Egyptenaren de Nijl gebruiken voor de landbouw.
S7.2 Ik kan drie kenmerken noemen van de leefwijze van de Egyptenaren.
S7.3 Ik kan een verband leggen tussen het ontstaan van een agrarische-stedelijke samenleving en het ontstaan van het schrift.
S7.4 Ik kan twee gevolgen noemen van het ontstaan van het schrift.









Slide 2 - Tekstslide

Hoe gebruikten de Egyptenaren de Nijl?

Slide 3 - Open vraag

Wat zijn kenmerken van de leefwijze van de Egyptenaren?

Slide 4 - Open vraag

Schrift, waar gebruik jij het allemaal voor?

Slide 5 - Woordweb

S7.3 Ik kan een verband leggen tussen het ontstaan van een agrarische-stedelijke samenleving en het ontstaan van het schrift.
In het vruchtbare Nijldal was meer dan genoeg voedsel voor iedereen en dorpen groeien uit tot steden. Dus ook aan de Nijl ontstond een agrarisch-stedelijke samenleving. Ook ontstond er in Egypte arbeidsspecialisatie. Er kwamen steeds meer ambachtslieden en handelaren, en de steden werden groter, fraaier en rijker.
Dorps- en stadsbewoners die het beter deden dan hun buren kregen meer aanzien en macht. De bewoners werden soms bestuurders en lieten anderen het handwerk doen. Zelf maakten de bestuurders voortaan de plannen en regelden de organisatie. De uitvoering lieten de bestuurders weer over aan ambtenaren. Die registreerden de oogst en noteerden de samenlevingsregels.

Slide 6 - Tekstslide

De dorpen rondom de Nijl groeiden en groeiden door, zo ontstond er niet alleen een agrarische (landbouw) samenleving, maar ontstond er een agrarisch-stedelijke samenleving. 

Slide 7 - Tekstslide

Overleg in tweetallen:

- Waar gebruik jij het schrift vooral voor?
- Waar gebruiken je ouders het vooral voor?
- Waarom is het schrift belangrijk voor een politie-agent?

Slide 8 - Tekstslide

Toen dorpen uitgroeiden tot steden, werd het belangrijk om oogsten en afspraken vast te leggen. Dit leidde tot de ontwikkeling van het schrift, zodat de administratie bijgehouden kon worden. De Farao kon zo precies zien welke boeren hoeveel graan hadden gemaakt. Het schrift was daarbij van groot belang. Ook om wetten en afspraken te delen. De Egyptenaren hadden hiërogliefen als schrift. 

Slide 9 - Tekstslide

S7.3 Ik kan een verband leggen tussen het ontstaan van een agrarische-stedelijke samenleving en het ontstaan van het schrift.
Het schrift (hierogliefen) hielp bij het ontstaan van een agrarisch-stedelijke samenleving omdat afspraken en regels konden worden opgeschreven en overal langs de Nijl konden worden uitgedeeld. Iedereen wist nu welke regels er waren en hoe ze zich moesten gedragen. 

Het schrift hielp ook bij de administratie: de Farao kon nu goed bijhouden hoeveel graan boeren hadden geproduceerd.

Slide 10 - Tekstslide

Welke gevolgen had het schrift dus?

Slide 11 - Open vraag

S7.4 Ik kan twee gevolgen noemen van het ontstaan van het schrift.
Administratie: Ze konden oogsten en voorraden bijhouden.


 

Regels vastleggen: Ze konden wetten en afspraken opschrijven. 

Slide 12 - Tekstslide

Hoofdstuk 3: Egypte
3.2 Het geschenk van de Nijl.
Opdracht: 1 t/m 10

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Zet de zinnen in de juiste volgorde.

Niet iedereen hoeft meer boer te zijn
Sommige menssen gaan zich specialiseren: er ontstaan verschillende beroepen.
De irrigatielandbouw zorgde voor hoge opbrengsten
Boeren hielden een deel van hun oogst over.

Slide 15 - Sleepvraag

Welke twee belangrijke taken had de Farao?

Slide 16 - Open vraag

S1: Ik kan het belang en de inhoud van de functie van de farao uitleggen aan de hand van twee van zijn belangrijke taken. 
- Voerde overal dezelfde regels en wetten in.
- Stelde dienaren (ministers) in die zijn besluiten uitvoerden.
- De Farao was opperrechter: hij hield toezicht op de politieke en rechtbanken in het hele land.
- De Farao was opperbevelhebber van het leger en moest de grenzen van zijn rijk verdedigen.

Slide 17 - Tekstslide

Egypte werd een staat
Eenheidsstaat: doordat de Farao nu baas was van 
beneden en boven Egypte werd Egypte een eenheidsstaat.
Het land wordt bestuur vanuit één plaats en overal gelden dezelfde regels.

Slide 18 - Tekstslide

Het schrift
  • Waarom ontwikkelen schrift van belang?
  • Bijhouden belastingen
  • Afspraken en wetten noteren
  • Bijhouden administratie boeren
  • Hoe heet het geschrift uit Egypte?
  • Hiërogliefenschrift 

Slide 19 - Tekstslide

S2: Ik kan het verband uitleggen tussen het ontstaan van het schrift en het ontstaan van een eenheidsstaat in Egypte.
  1. - Door het ontstaan van het schrift kon de Farao al zijn wetten en regels in het land tonen en verspreiden.
  2. - Daardoor wisten alle ministers en rechtbanken in het land welke regels ze moesten bewaken.
  3. - Hierdoor volgde de bevolking dezelfde regels en ontstond er dus eenheid: de eenheidsstaat.

Slide 20 - Tekstslide

Verder:
Hoofdstuk 3: Egypte, land van de Nijl.
3.3 De staat van de Farao.
Alle opdrachten.

Slide 21 - Tekstslide