1.3 Egypte en de Nijl deel 2

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo, havo
• Leerjaar 1

Egypte en de Nijl

Wat gaan wij vandaag doen?

• Terugblik vorige les
• Uitleg
• Aan de slag 

Terugblik op de vorige les

• Wat hebben wij nou eigenlijk geleerd?

Begrip: irrigratielandbouw

Op naar de tafelgroepen!

• Pak je pen en aantekeningenschrift (device) erbij.

• Ga zo zitten met je tafel dat je het bord goed kan zien!

Lesdoelen

• Je kunt uitleggen dat irrigatielandbouw leidde tot het ontstaan van handel, steden en een staat.
  
• Je kunt noemen welke sociale lagen er waren in Egypte.

Handel en steden

De irrigatielandbouw zorgde voor grote veranderingen:

• De akkers leverden door de irrigatielandbouw meer voedsel op dan de mensen nodig hadden.

• Er waren genoeg boeren > mensen gingen opzoek naar een ander beroep.

• Ze vonden nieuwe dingen uit, zoals het wiel en de ploeg. Het maken van producten van een grondstof heet nijverheid.

Handel en steden

• De mensen die nieuwe producten maakten, ruilden hun producten tegen voedsel of andere spullen die zij nodig hadden. Daardoor ontstond er handel.

• Er ontstonden steden. In deze steden was een bestuur nodig met ambtenaren om belasting te innen.

En vooral: samenwerken!

• Hiervoor heb je een leider nodig
  

• Elke stam heeft een leider (dorpshoofd)

• Die dorpshoofden krijgen ruzie met elkaar

• Uiteindelijk blijft er één leider over: de farao ('Groot Huis')

Verschillen in rijkdom en macht

Zelfstandig aan de slag!

• Maak op learnbeat 2.4C en 2.4D
• Klaar? Maak dan met je buurman/vrouw opdracht 2.9A

Wat hebben wij vandaag geleerd?