2MH: H3 §4 De economische wereldcrisis

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 2

§3.4 De economische wereldcrisis

De tijd van wereldoorlog

Welkom!

2MH

Terugblik

Hoe kon het fascisme opkomen?

Wat waren punten uit het Verdrag van Versailles?

§3.1 De Eerste Wereldoorlog

§3.2 Rusland wordt communistisch

§3.3 Vrede

Repetitie hoofdstuk 3

Week 9

§3.4 De economische wereldcrisis

Herhaling

§3.3

Vrede

Voorspoed in de VS

Vorige keer

Na de Eerste Wereldoorlog groeide de economie van de VS hard:

 

• Zo wordt Amerika een consumptiemaatschappij.
  
• = Een maatschappij waarin mensen geld hebben voor luxeproducten: radio, koelkast, stofzuigers

§3.4

De economische wereldcrisis

De crisis breekt uit

Maar dan!

Crisis!

In 1929 komt er een einde aan de groei van de Amerikaanse economie:

• Bedrijven verkochten minder, maakten minder winst
• Veel Amerikanen waren bang dat aandelen minder waard werden. Ze gingen ze te koop aanbieden
• Op 1 dag werden miljoenen aandelen te koop aangeboden
• Aandelen waren in 1 klap niets meer waard

Begrip:

Economische crisis

§3.4

De economische wereldcrisis

De crisis breekt uit

Dit had grote gevolgen:

• Veel banken, bedrijven, burgers raakten hun geld kwijt  banken gingen failliet
  

1. - bedrijven gingen failliet
   
2. - mensen raakten werkloos
3. - zij konden leningen niet terugbetalen aan de bank
4. - zij kochten minder
5. - nog meer banken gingen failliet
6. - nog meer bedrijven gingen failliet 
   

• miljoenen mensen raken werkloos
  
• De Verenigde Staten belandt in economische crisis. 
• = Een periode waarin het slecht gaat met de economie.

§3.4

De economische wereldcrisis

Wereldcrisis

Amerikaanse economische crisis

werd economische wereldcrisis 

De economische crisis was merkbaar over de hele wereld:

Ook in Nederland:

• 1936: 25% werkloos

En in Duitsland:

• De economie stort compleet in
  
• 1932: 33% werkloos
  
• Mensen verloren alle hoop in de toekomst en in de democratisch gekozen regering. 

§3.3

Vrede

Het fascisme

Kenmerken van het fascisme:

• Eén sterke leider die alle macht heeft en problemen snel kan oplossen
  - iedereen moet hem gehoorzamen, want hij weet wat het beste is voor het land
• Eén sterke eenheid van het volk maken:
  - burgers zetten zich massaal in voor het land
  - voor mensen met een andere mening is geen ruimte
• Extreem nationalisme
  - hun volk is beter dan andere volken
  - willen hun land groot en machtig maken
• Geweld gebruiken om je doel te behalen is normaal
  - door te vechten laat je zien hoe sterk je bent
  - fascisten dragen vaak uniformen en marcheren door de straten

Even terugkijken!!!

§3.4

De economische wereldcrisis

Het fascisme groeit

Door de economische crisis, groeit de populariteit van partijen met radicale ideeën. (Fascisme)    

Zo ook in Duitsland.

Daar verloren veel mensen het geloof in de democratisch gekozen regering. Hun stemmen gingen naar een nieuwe partij: Nationaal Socialistische Duitse Arbeiderspartij (NSDAP) van Adolf Hitler

Begrippen:

NSDAP

nationaalsocialisme

NSB

§3.4

De economische wereldcrisis

Het fascisme groeit

De ideeën van Hitler spraken mensen erg aan:

• Duitsland had een machtige leider nodig om problemen op te lossen
• Het volk moet een eenheid zijn en luisteren naar zijn leider
• De overheid mag geweld gebruiken om voor elkaar te krijgen wat ze willen
• Duitsland moest weer sterk worden, het Verdrag van Versailles moest verdwijnen
• De Joden kregen de schuld van alle economische problemen

• De ideeën van Hitler lijken veel op die van Mussolini.
• 1 groot verschil: Hitler had grote haat tegen de Joden.
• De ideeën van Hitler noemen we nationaalsocialisme

§3.4

De economische wereldcrisis

C

Het fascisme groeit

Nederland kreeg ook een fascistische partij: de NSB.

(Nationaalsocialistische Beweging) 

Leider: Anton Mussert.

Veel ideeën gekopieerd van Adolf Hitler.

De crisis zorgt ervoor dat de NSB gaat groeien, maar nooit groter dan 8%

Aan de slag 

Lees de leertekst van H3 §4 en maak vanaf blz. 174 de volgende opdrachten 7, 8, 9, 10 en 12b 

Let op! Volgende week vrijdag is het proefwerk! 

Wat heb je vandaag geleerd?
Wat weet je nu, dat je voor de les nog niet wist?

Zijn er nog vragen?