1.2 Je omgeving ontdekken

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo k, t, havo
• Leerjaar 1

1.2 - Je omgeving ontdekken

Doel van de les

Je leert wat een organisme is

Je leert hoe een microscoop in elkaar zit en werkt

Je leert hoe je een goede beschrijving  van een dier of plant geeft

Je leert hoe je dieren of planten moet tekenen

Je leert hoe je de namen van dieren of planten kan vinden

Kijken naar je omgeving

Organisme - alles dat leeft

Waarnemen, door aandachtig te kijken, horen, voelen, ruiken, proeven

Organisme herkennen aan kenmerken: eigenschappen die het organisme heeft

Wat zijn kenmerken van dit organisme?

En als het klein is...

Voor kleine onderdelen van dieren of planten kan je een loep (vergrootglas) gebruiken

Voor hele kleine onderdelen gebruik je een microscoop

Microscoop

Hoe werkt de microscoop?

Je maakt eerst een preparaat:  

Voorwerpglas+objectglas

Preparaat vastzetten op de tafel

kleinste objectief voor draaien

Scherpstellen met de grote- en kleine scherpstelschroef

Hoe werkt een microscoop?

Je vergroot twee keer: 

- met het oculair

- met het objectief

vergroting oculair x vergroting objectief = totale vergroting

Mijn oculair vergroot 10 keer, mijn objectief vergroot 20 keer. Wat is de totale vergroting?

1. 20x
2. 30x
3. 100x
4. 200x

Een organisme beschrijven

Vertellen hoe een organisme er uit ziet

Dat doe je met een beschrijving

Hiervoor gebruik je kenmerken

Je moet hiervoor heel precies zijn!

Oefenen met beschrijven

In tweetallen

Een leerling doet zijn ogen dicht.

Ik laat zo een plaatje zien

De leerling met zijn/haar ogen open moet dan omschrijven hoe het dier er uitziet, zonder de naam van het dier te noemen

Wanneer ik het zeg doet de ander de ogen open en gaan we kijken of het goed is uitgelegd.

Tekenen

Waarnemingen kan je tekenen

Een dier of plant, maar ook een onderdeel er van

Natuurgetrouw (‘net echt’)

Schematisch (simpel, zwart/wit met namen van onderdelen)

Tekenen

Waarnemingen kan je tekenen

Een dier of plant, maar ook een onderdeel er van

Natuurgetrouw (‘net echt’)

Schematisch (simpel, zwart/wit met namen van onderdelen)

sites.google.com

De binnenkant bekijken

Doorsnijden in de lengte -> lengtedoorsnede

Doorsnijden in de breedte -> dwarsdoorsnede

De binnenkant bekijken

Doorsnijden in de lengte -> lengtedoorsnede

Doorsnijden in de breedte -> dwarsdoorsnede

Wat voor tekening zie je hier?

1. Natuurgetrouwe lengtedoorsnede
2. Natuurgetrouwe dwarsdoorsnede
3. Schematische lengtedoorsnede
4. Schematische dwarsdoorsnede

Hoe heet een organisme?

Namen zoeken kan je doen met een zoekkaart

Vragen over kenmerken, met pijlen naar de volgende vraag of een organisme

Ontdekken hoe iets heet noemen we determineren

Een voorbeeld met zoekkaart

Appel tekenen

Denk aan de tekenregels.

Teken zo groot mogelijk 3 appels na: buitenaanzicht/ lengtedoorsnede/ dwarsdoorsnede

Benoem de onderdelen van de appel en geef je tekening een titel.

Ga aan de slag

Maken uit je werkboek  alle opdrachten van 1.2