Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
1.2 Je omgeving ontdekken (h)
Biologisch tekenen
1 / 50
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
In deze les zitten
50 slides
, met
interactieve quizzen
,
tekstslides
en
1 video
.
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Biologisch tekenen
Slide 1 - Tekstslide
1.2 - Je omgeving ontdekken
Slide 2 - Tekstslide
Doel van de les
Je leert wat een organisme is
Je leert hoe een microscoop in elkaar zit en werkt
Je leert hoe je een goede beschrijving van een dier of plant geeft
Je leert hoe je dieren of planten moet tekenen
Je leert hoe je de namen van dieren of planten kan vinden
Slide 3 - Tekstslide
Kijken naar je omgeving
Organisme - alles dat leeft
Waarnemen, door aandachtig te kijken, horen, voelen, ruiken, proeven
Organisme herkennen aan kenmerken: eigenschappen die het organisme heeft
Slide 4 - Tekstslide
Noem twee kenmerken van dit organisme?
Slide 5 - Open vraag
En als het klein is...
Voor kleine onderdelen van dieren of planten kan je een loep (vergrootglas) gebruiken
Voor hele kleine onderdelen gebruik je een microscoop
Slide 6 - Tekstslide
Microscoop
Slide 7 - Tekstslide
Hoe werkt de microscoop?
Je maakt eerst een preparaat:
Voorwerpglas+objectglas
Preparaat vastzetten op de tafel
kleinste objectief voor draaien
Scherpstellen met de grote- en kleine scherpstelschroef
Slide 8 - Tekstslide
Hoe werkt een microscoop?
Je vergroot twee keer:
- met het oculair
- met het objectief
vergroting oculair x vergroting objectief = totale vergroting
Slide 9 - Tekstslide
Mijn oculair vergroot 10 keer, mijn objectief vergroot 20 keer. Wat is de totale vergroting?
A
20x
B
30x
C
100x
D
200x
Slide 10 - Quizvraag
Een organisme beschrijven
Vertellen hoe een organisme er uit ziet
Dat doe je met een beschrijving
Hiervoor gebruik je kenmerken
Je moet hiervoor heel precies zijn!
Slide 11 - Tekstslide
Oefenen met beschrijven
In tweetallen
Een leerling doet zijn ogen dicht.
Ik laat zo een plaatje zien
De leerling met zijn/haar ogen open moet dan omschrijven hoe het dier er uitziet, zonder de naam van het dier te noemen
Wanneer ik het zeg doet de ander de ogen open en gaan we kijken of het goed is uitgelegd.
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Tekstslide
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Tekstslide
Slide 21 - Tekstslide
Slide 22 - Tekstslide
Slide 23 - Tekstslide
Slide 24 - Tekstslide
Tekenen
Waarnemingen kan je tekenen
Een dier of plant, maar ook een onderdeel er van
Natuurgetrouw
(‘net echt’)
Schematisch (simpel, zwart/wit met namen van onderdelen)
Slide 25 - Tekstslide
Tekenen
Waarnemingen kan je tekenen
Een dier of plant, maar ook een onderdeel er van
Natuurgetrouw (‘net echt’)
Schematisch
(simpel, zwart/wit met namen van onderdelen)
Slide 26 - Tekstslide
De binnenkant bekijken
Doorsnijden in de lengte ->
lengtedoorsnede
Doorsnijden in de breedte -> dwarsdoorsnede
Slide 27 - Tekstslide
De binnenkant bekijken
Doorsnijden in de lengte -> lengtedoorsnede
Doorsnijden in de breedte ->
dwarsdoorsnede
Slide 28 - Tekstslide
Wat voor tekening zie je hier?
A
Natuurgetrouwe lengtedoorsnede
B
Natuurgetrouwe dwarsdoorsnede
C
Schematische lengtedoorsnede
D
Schematische dwarsdoorsnede
Slide 29 - Quizvraag
natuurgetrouw
schematisch
Slide 30 - Tekstslide
Tekenregels
Slide 31 - Tekstslide
Slide 32 - Video
Tekenregels
Titel: duidelijk wat er getekend wordt.
Vergroting: de vergroting waarmee getekend is.
Namen van de onderdelen: allemaal benoemd.
De tekening is met potlood gemaakt
Klare lijnen: duidelijke strakke lijnen zonder schets.
Netheid: netjes gewerkt en geodriehoek etc. gebruikt.
Nauwkeurigheid: De details kloppen.
Kadering: netjes het papier gekaderd aan de boven en zijkant.
Vermelding informatie: klas, naam, datum etc.
Slide 33 - Tekstslide
schematisch
Slide 34 - Tekstslide
Blad van een kastanjeboom
Slide 35 - Tekstslide
Blad van een appelboom
Slide 36 - Tekstslide
Blad van een appelboom
Blad van een kastanjeboom
Slide 37 - Tekstslide
Indeling dieren
Indelen van dieren gaat in twee grote groepen:
Gewervelde dieren en ongewervelde dieren
Gewervelde dieren hebben een wervelkolom (ruggengraat)
Slide 38 - Tekstslide
Slide 39 - Tekstslide
De gewervelden
Slide 40 - Tekstslide
De ongewervelden
Slide 41 - Tekstslide
Hoe heet een organisme?
Namen zoeken kan je doen met een zoekkaart
Vragen over kenmerken, met pijlen naar de volgende vraag of een organisme
Ontdekken hoe iets heet noemen we
determineren
Slide 42 - Tekstslide
Een voorbeeld met zoekkaart
Slide 43 - Tekstslide
Hoeveel groepen gewervelden zijn er?
A
2
B
4
C
5
D
6
Slide 44 - Quizvraag
Je ziet op dit plaatje twee ongewervelde dieren
A
Waar
B
Niet waar
Slide 45 - Quizvraag
Noem een voorbeeld van een ongewerveld dier
Slide 46 - Open vraag
Je mag de opdrachten in je boek maken, een samenvatting of je mindmap aanvullen
Slide 47 - Tekstslide
Biologisch tekenen
Slide 48 - Tekstslide
Tekenregels
Waarom tekenen?
Waarom deze regels?
Hoe moeten we ze toepassen?
Slide 49 - Tekstslide
Soorten tekeningen
Slide 50 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
1.2 Je omgeving ontdekken (v)
April 2022
- Les met
39 slides
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
1.2 Je omgeving ontdekken (h)
April 2022
- Les met
38 slides
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
1.2 Je omgeving ontdekken
September 2020
- Les met
30 slides
Biologie
Voortgezet speciaal onderwijs
1.2 Je omgeving ontdekken
September 2022
- Les met
33 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo k, t, havo
Leerjaar 1
1.2 Je omgeving ontdekken
Juli 2020
- Les met
40 slides
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
1.2 Microscopie + tekenregels [2023]
September 2024
- Les met
24 slides
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Th1 Planten en dieren Appel tekenen
Juli 2021
- Les met
10 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 1
Microscopie III: Tekenen
November 2021
- Les met
14 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 1