In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.
Lesduur is: 50 min
Onderdelen in deze les
6.5 De moderne samenleving
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Video
Slide 3 - Video
6.6 De moderne samenleving
Slide 4 - Tekstslide
Leerdoel
Aan het einde van deze les Kun je herkennen en uitleggen hoe televisie en internet de wereld kleiner maakten.
Ook ken je de begrippen mechanisering, automatisering, mondialisering, sociale media en individualisering.
Slide 5 - Tekstslide
Mechanisering
Vanaf de jaren '80 veranderde de economie van NL
Veel werk werd overgenomen door machines: mechanisering
Daardoor verdwenen veel banen
Slide 6 - Tekstslide
Automatisering
Als het werk overgenomen wordt door computers, heet dat automatisering. Er is dan nog minder menselijke arbeidskracht nodig.
Slide 7 - Tekstslide
Lagelonenlanden
Ook verdwenen steeds meer fabrieken naar landen met lage lonen. Dat zorgde in Nederland voor nog meer werkloosheid.
Slide 8 - Tekstslide
Ander soort werk
Nederlanders gingen een ander soort werk doen: kennis werd belangrijker. Met nieuwe (technische) ideeën kunnen ondernemers veel geld verdienen.
Slide 9 - Tekstslide
Mondialisering/globalisering
Nederland handelt met de hele wereld. Dat kan omdat de infrastructuur (bijv. internet) en het transport (containerschepen/vliegtuigen) veel beter is geworden.
Slide 10 - Tekstslide
Controle
In sommige landen worden de media gecontroleerd (censuur)
Door de komst van het internet is dat lastiger. Vooral jongeren gebruiken sociale media om elkaar te informeren
Dat is positief, maar heeft ook nadelen. Het is moeilijk te controleren of iets dat op internet staat ook echt waar is
Slide 11 - Tekstslide
Gevaren internet/ sociale media
- Hackers kunnen misbruik maken van gegevens
-Verspreiden nepnieuws
-Storingen kunnen grote economische gevolgen hebben
-Cyberpesten
- Catfishing
- Sexting
- Gebruiken foto's
- Verslaving
- Alles blijft bewaard
Slide 12 - Tekstslide
Individualisering
Sinds de jaren '60 beslissen mensen steeds vaker zelf hoe ze willen leven en welke beslissingen ze nemen. Dit heet individualisering.
Voor die tijd namen de kerk of het gezin meestal de beslissingen voor de mensen
Veel mensen zijn blij dat iedereen zijn eigen keuzes mag maken, maar er is ook kritiek: denken mensen nog wel aan anderen of zijn ze alleen nog maar met zichzelf bezig? Of met wat ze willen zijn?
Slide 13 - Tekstslide
Als machines het werk van mensen overnemen dan is er sprake van?
A
Mechanisatie
B
Automatisering
C
Bedrijfskolom
D
Toegevoegde waarde
Slide 14 - Quizvraag
Welk effect heeft de mechanisatie van de landbouw op de vraag naar landarbeiders?
A
De vraag naar landarbeiders daalt.
B
De vraag naar landarbeiders blijft hetzelfde.
C
De vraag naar landarbeiders stijgt.
Slide 15 - Quizvraag
In de jaren '80 was er veel werkloosheid in Nederland. Wat is daarvan GEEN oorzaak?
A
Automatisering
B
Mechanisatie
C
Het verhuizen van fabrieken naar landen met lage lonen
D
Het ontstaan van een kenniseconomie
Slide 16 - Quizvraag
Het overnemen van werk door computers is:
A
Automatisering
B
Mechanisering
C
Industrialisatie
Slide 17 - Quizvraag
Globalisering is toenemende verbondenheid van werelddelen.
A
waar
B
niet waar
Slide 18 - Quizvraag
Welk begrip wordt bedoeld?
A
Multiculturele samenleving
B
Pluriforme samenleving
C
Populisme
D
Globalisering
Slide 19 - Quizvraag
Waardoor ontstond individualisering? Er zijn twee antwoorden mogelijk.
A
Toegenomen welvaart
B
Verschillende meningen
C
Democratie
D
Ontkerkelijking
Slide 20 - Quizvraag
Welk begrip past het best bij de bron?
A
Individualisering
B
Ontkerkelijking
C
Seksuele revolutie
Slide 21 - Quizvraag
Een ontwikkeling in Nederland: individualisering
Neemt deze ontwikkeling toe óf af in de periode 1990-2000?
A
Neemt toe
B
Neemt af
Slide 22 - Quizvraag
Volgens de lezeres van een van de eerste jongerentijdschriften, Hitweek, willen jongeren iets 'betekenen' en een eigen persoonlijkheid hebben. Welk begrip past daarbij?