ZHKH MARCHO

• ISK
• Beroepsopleiding

Welk materiaal en word er gebruikt in de intro?

1. gecomprimeerd verband
2. Hemostatisch verband
3. Chest seal
4. Emergency Bandage

Waar aan herkennen we Massive Bleeding? Ofwel levensbedreigende uitwendig bloedverlies?

Wat gebeurd hier?

Wat kenmerkt Airway

INTRO

Houdingsaspecten

Nauwkeurig 

Samenwerken

Kerntaak ZHKH/MARCH(O)

Leerstappen:

1. Kunnen omschrijven hoe de medische keten verloopt en het belang daarvan
2. Kunnen omschrijven wat het doel van ZHKH is
3. Waarom MARCH(O) en het belang daarvan kunnen uitleggen
4. Kunnen uitleggen wat CUF en TFC is en maatregelen om veiligheid te kunnen waarborgen
5. Noodtransport kunnen uitvoeren (3 methoden)

Opdrachtverstrekking

Wat en waarom;

Met uw Syndicaat gaat u allen uw onderwerp in eigen woorden uitwerken zodat je het later tijdens de opdracht kan uitleggen aan een collega van een andere groep. U staat vrij welk format je hanteert (presenteren middels flip-over/whiteboard)

Dit om jezelf te onderwijzen vwb het onderwerp om vervolgens de theorie te kunnen toepassen.

Hoe;

Syn 1 , 2 , 3  en 4 gaan gezamenlijk hun onderwerp uitwerken door dit door te lezen er met elkaar over te praten en vervolgens te presenteren aan een ander syndicaat.

Hulp(bron);

HB LAND-ET-2.3 Hoofdstuk ZHKH. 

Tijd;

Voorbereiding in het syndicaat  25 minuten 

Wissel truc met syn 2 per syndicaat wisselen door zodat men elkaar kan aanvullen bij een presentatie!

Presenteren/onderwijzen aan andere syndicaat 5 min per onderwerp dus totaal 15 minuten 

Klaar /gereed; Gaan we de opdracht nabespreken middels een leergesprek en gaan we verder met de andere leerstappen

Syndicaten

1. Akkerman, Dinkelaar, Hof.

2.Akkermans, Leeuwen,Slager, Marsman.

3.Bos, Toes, Oosterhof, Dijkstra.

4. Talma, Koop, Sol.

Bij wissel pas aangeven wie over gaan naar de andere syndicaten! dit ivm verantwoordelijkheid om stof eigen te maken.

Kerntaak ZHKH/MARCH(O)

Leerstappen:

1. Kunnen omschrijven wat het doel van ZHKH is  (Syn l )
2. Waarom MARCH(O) en het belang daarvan kunnen uitleggen (Syn ll)
3. Kunnen uitleggen wat CUF en TFC is en maatregelen om veiligheid te kunnen waarborgen(Syn lll)
4. Kunnen omschrijven hoe de medische keten verloopt en het belang daarvan (Syn IV)

Nabespreken

DEMO'S 1e lijns + uitvoer!

Shoulderdrag

Footdrag

A3 methode

Kerntaak ZHKH/MARCH(O)

Leerstappen:

1. Kunnen omschrijven hoe de medische keten verloopt en het belang daarvan
2. Kunnen omschrijven wat het doel van ZHKH is
3. Waarom MARCH(O) en het belang daarvan kunnen uitleggen
4. Kunnen uitleggen wat CUF en TFC is en maatregelen om veiligheid te kunnen waarborgen
5. Noodtransport kunnen uitvoeren (3 methoden)

De toekomst

• fysiek kennismaking met MARCH (O) 

• Het protocol kunnen gaan uitvoeren

• Onderdeel van je beoordeling voor de AMO(k)
• Jij als onderofficier dient les te kunnen geven in dit onderwerp als onderdeel MBV
• Overal toepasbaar als de kennis eenmaal is verworven en als je in militair reist word het een en ander van je verwacht!!!!!!!

Is de manier van leren je bevallen?
En hoe vond je de les?

starten vanaf 0600

06:12

Welke situatie verkeren de troepen zich?

07:13

welke afsleepmethode word hier toegepast?

1. footdrag
2. shoulder drag
3. A-3 Methode
4. Routek