Les 3. Actieve en passieve tolerantie

LEVENSBESCHOUWING
HV2
1 / 7
volgende
Slide 1: Tekstslide
LevensbeschouwingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 7 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

LEVENSBESCHOUWING
HV2

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan het eind 
van de les ...  
ken ik het verschil tussen actieve en passieve tolerantie. Ik kan dit herkennen en benoemen.
ken ik het begrip tolerantie en kan ik in eigen woorden uitleggen wat hiermee wordt bedoeld.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tolerantie ...
is de bereidheid om andere mensen afwijkend te laten denken en handelen.
Actief Je zoekt de ander bewust op en wil weten wie hij is en wat hij belangrijk vindt.
Passief | Je bemoeit je niet met de ander. Alles is prima, als je maar niets met de ander te maken hebt.

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Puberruil
Wat ga je doen?
  • Stap 1. Lees de vragen die hiernaast staan.
  • Stap 2. Bekijk daarna de aflevering Bart vs Zahim van Puberruil. 
  • Stap 3. Denk zelfstandig en in stilte na over de vragen die je hiernaast ziet staan. Noteer de antwoorden in je schrift.
  • Stap 4. Ben je hiermee klaar? Geef dan antwoord op de vraag op wie van de twee jij het meest lijkt (qua leefstijl, gewoontes, ideeën, etc.). Leg je antwoord uit.
  1. Bart en Zahim ruilen voor een paar dagen van gezin. Welke indruk maken beide jongens op jou?
  2. De jongens komen in een voor hen volstrekt andere wereld terecht. Benoem 5 dingen waarin zij van elkaar verschillen.
  3. Hoe gaan de jongens om met de verschillen? Leg je antwoord uit.
  4. Noteer wat volgens jou het belangrijkste is wat de jongens geleerd hebben.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Actief & Passief
Wat gaan we doen?
We bekijken 3 fragmenten. Bij elk fragment moet je bepalen of er sprake is van tolerantie. En zo ja, of deze actief of passief is.

Puberruil
  • Bart en Zahim
Fragment 1
  • Arjen Lubach
  • Bulut (conciërge)


Eén vinger omhoog = Actief
Twee vingers omhoog = Passief
Drie vingers omhoog = Geen van beide

Slide 5 - Tekstslide

De neven van Eus (4:04-6:10)
Adieu God? (0:34 - 2:05)

Tolerant?
Wat ga je doen?
  • Stap 1. Lees de vragen die hiernaast staan.
  • Stap 2. Denk ik tweetallen na over deze vragen en noteer beiden de antwoorden in jullie eigen schrift.
  • Stap 3. Ben je klaar? Steek dan je hand omhoog.
  1. Waarom besteden we bij levensbeschouwing zoveel aandacht aan tolerantie? Motiveer je antwoord.
  2. Wanneer is het volgens jou niet meer mogelijk om tolerant te zijn? Noem een voorbeeld.
  3. Moet je tolerant zijn voor iemand die zelf intolerant is? Leg je antwoord uit.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan het eind 
van de les ...  
ken ik het verschil tussen actieve en passieve tolerantie. En ik kan deze verschillen herkennen.
ken ik het begrip tolerantie en kan ik in eigen woorden uitleggen wat hiermee wordt bedoeld.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies