Ontdek Kleidung: Leer Kledingsstukken en Voer een Gesprek in een Kledingzaak

Ontdek Kleidung: Leer Kledingsstukken en Voer een Gesprek in een Kledingzaak
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Ontdek Kleidung: Leer Kledingsstukken en Voer een Gesprek in een Kledingzaak

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je verschillende kledingsstukken benoemen en een gesprek in een kledingzaak voeren.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over kleding?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Kledingsstukken
Jurk, broek, shirt, trui, jas, rok, schoenen, sokken

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Bijvoeglijke naamwoorden
Blauw, rood, geel, zwart, gestreept, geruit, effen

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Gespreksvaardigheden
Begroeten, vragen naar maat, kleur, prijs, bedanken

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeeldgesprek
Verkoopster: 'Goedemiddag, kan ik u helpen?' Klant: 'Ja, ik zoek een rode jurk in maat M.'

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Quiz: Kledingsstukken
Laat de leerlingen de juiste kledingsstukken benoemen op afbeeldingen.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Rollenspel Kledingzaak
Verdeel de klas in groepen van verkopers en klanten. Laat ze een gesprek in een kledingzaak improviseren.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Evaluatie
Laat de leerlingen een kledingstuk en bijvoeglijk naamwoord kiezen en hier een zin mee vormen.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.