Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
Les 5 Machtige staten
Geschiedenis
Introductie
1.5 Machtige staten
Tijd van Grieken & Romeinen (3000 v. Chr. - 500 n. Chr.)
1 / 21
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
In deze les zitten
21 slides
, met
interactieve quizzen
,
tekstslides
en
2 videos
.
Lesduur is:
45 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Geschiedenis
Introductie
1.5 Machtige staten
Tijd van Grieken & Romeinen (3000 v. Chr. - 500 n. Chr.)
Slide 1 - Tekstslide
Programma van vandaag
Opstart (5 min.)
Nu in het nieuws (10 min.)
Uitleg 1.5
Machtige staten
(15 min.)
Aan de slag & Toetsinzage (15 min.)
Afsluiting (5 min.)
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Video
Leerdoelen
Vraag van de paragraaf:
Hoe was de Egyptische staat georganiseerd?
Leerdoelen:
Jullie kunnen uitleggen hoe irrigatielandbouw werkte langs de rivier de Nijl.
Jullie kunnen uitleggen hoe irrigatielandbouw leidde tot het ontstaan van handel, steden en een Egyptische staat.
Jullie kunnen de verschillende sociale lagen van de Egyptische staat benoemen.
Slide 4 - Tekstslide
Wat weten jullie over Egypte?
Slide 5 - Open vraag
Dorpen & Steden
Rond 10.000 v.Chr. :
Ontstaan van de landbouw in de regio van
de Vruchtbare Halve Maan.
Rond 3.000 v. Chr. :
Jager-verzamelaars zijn boeren geworden
Groot verschil in leefwijze:
Europa -> Kleine dorpen
Midden-Oosten -> Grote steden
Slide 6 - Tekstslide
Irrigatielandbouw
bij de Nijl
Mensen trokken naar de oevers van de Nijl.
Jaarlijkse overstroming in de zomer
Slik bleef achter (vruchtbare modderlaag)
Irrigatielandbouw
Boeren gingen kanalen, vijvers en dammen aanleggen om het water naar de akkers te
kunnen laten gaan in het droogseizoen.
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Video
Gevolgen voor de samenleving
Samenwerken -> Goede oogsten
Voedseloverschotten leidden tot:
1.
Bevolkingsgroei
2.
Hogere levensverwachting
3.
Dorpen groeien uit tot steden
4.
Ontstaan van nieuwe beroepen
Slide 10 - Tekstslide
Huiswerk
Lezen 1.5
Machtige Staten
Maken 1.5
Machtige Staten
Onderdeel B Opdrachten
1 + 3 + 5 + 6
Slide 11 - Tekstslide
Belastingen
loon voor ambtenaren
ambachtslieden en kunstenaars die werken voor de staat
paleizen en graftombes
oorlog
Slide 12 - Tekstslide
Ambachten
Ambachtsman: iemand die in een werkplaats producten maakt of bewerkt met zijn handen en gereedschap.
Slide 13 - Tekstslide
Bestuur
Farao kreeg hulp van ministers en
ambtenaren:
Hield toezicht op naleven wetten
gaf leiding aan onderhoudt irrigatiesysteem
Haalde belasting op
Slide 14 - Tekstslide
Sociale verschillen
Farao en hoge bestuurders vormden 'elite'
onderaan slaven>
gevangen soldaten of Egyptenaren met schuld
Slide 15 - Tekstslide
Staat
een land met duidelijke grenzen, dat valt onder één bestuur
Egypte; Farao>
Leider van het oude Egypte
Slide 16 - Tekstslide
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Tekstslide
Slide 19 - Tekstslide
Hoe heet deze vorm van
landbouw?
A
akkerbouw
B
veeteelt
C
vegetatie
D
irrigatie
Slide 20 - Quizvraag
Wat is een staat?
A
Een land met duidelijke grenzen en een eigen bestuur
B
Een provincie binnen een gebied
C
Een provincie binnen een land
D
Een land met een koning
Slide 21 - Quizvraag
Meer lessen zoals deze
2.3 een machtige staat
Oktober 2024
- Les met
15 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
1.5 Machtige staten
September 2023
- Les met
31 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
1.5 Egypte
Maart 2021
- Les met
14 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
2.3 Een machtige staat
Oktober 2024
- Les met
18 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
week 42 - 2.3 een machtige staat
Oktober 2024
- Les met
22 slides
gs
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
1.5 Machtige staten
September 2022
- Les met
19 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
1.5 Machtige staten
Oktober 2022
- Les met
21 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
B1A: 1.4 (deel 3)
Oktober 2021
- Les met
13 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1