Toch vind ik kleine beestjes lief > les 2 > groep 6/7/8

• Lezen
• Basisschool
• Groep 7,8

Toch vind ik kleine beestjes lief

Les 2: Hoe wordt het in de tekst gezegd?  

Leesdoel

Ik kan uitleggen wat de schrijver bedoelt met de beeldspraak die in het verhaal voorkomt, zoals kleine beestjes en eilandjes. 

Belangrijkste tekstgerichte vragen

• Vanuit welk perspectief is het verhaal geschreven? 
• Wat bedoelt de schrijver met de beeldspraak in de tekst: kleine beestjes, jas, eilandjes, stokjes en voorvinnen? 

Start

Beeldspraak = figuurlijk taalgebruik. 

Er wordt iets anders bedoeld dan dat er gezegd wordt. 

Leerkracht leest stukje voor. 

Vraag

Vanuit welk perspectief is het verhaal geschreven? 

Antwoord

Vanuit welk perspectief is het verhaal geschreven? 

Vanuit het perspectief van de walvis. 

Beeldspraak

• Wie zouden bedoeld worden met kleine beestjes? (tip: bekijk ook het schilderij)

Beeldspraak

Beeldspraak	Betekenis
kleine beestjes

Beeldspraak

Beeldspraak	Betekenis
kleine beestjes	mensen

Beeldspraak

Beeldspraak	Betekenis
kleine beestjes	mensen
jas

Beeldspraak

Beeldspraak	Betekenis
kleine beestjes	mensen
jas	huid van de walvis

Beeldspraak

Beeldspraak	Betekenis
kleine beestjes	mensen
jas	huid van de walvis
eilandjes

Beeldspraak

Beeldspraak	Betekenis
kleine beestjes	mensen
jas	huid van de walvis
eilandjes

Beeldspraak

Beeldspraak	Betekenis
kleine beestjes	mensen
jas	huid van de walvis
eilandjes
stokje
voorvinnen

Beeldspraak

Beeldspraak	Betekenis
kleine beestjes	mensen
jas	huid van de walvis
eilandjes	boot
stokje	speer/ harpoen
voorvinnen	armen

Afsluiting

Leesdoel: 

Ik kan uitleggen wat de schrijver bedoelt met de beeldspraak die in het verhaal voorkomt, zoals kleine beestjes en eilandjes. 

Werkvorm 

Mix en ruil

Afsluiting

Wat vinden jullie van de beeldspraak die de schrijver gebruikt? 

Bedankt voor je inzet in de les.

Als de bel gaat: 

• Schuif je stoel aan
  
• Lever je tekst + werkblad in
• Ruim je spullen op en neem ze mee
  
• Verlaat het lokaal rustig