5.1 Straling en bronnen

1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
NatuurkundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

5.1 Straling en bronnen
Planning:
- Opstart H5
- Afmaken Werkblad H4.
Leerdoelen:
- Wat verstaan we onder het begrip straling.
- Eigenschappen kennen van ioniserende straling.

Slide 3 - Tekstslide

Opdracht bij het Filmpje
Neem over in je schrift!
- welke type stralingen kennen we.
- waar bestaat deze straling uit (deeltjes of.....) 
- welke straling dringt het beste door.
- noteer hoe je de 3 genoemde soorten straling kunt tegenhouden.
- noem een instrument waar je straling mee kunt meten.

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Slide 6 - Tekstslide

Ioniserend vermogen
genoeg energie om een elektron weg te "kicken" : ion maken

Slide 7 - Tekstslide

Even tijd voor het verslag 

Slide 8 - Tekstslide

Les 2
Planning:
- Afronden 5.1 + start 5.2
- Afmaken Werkblad H4.
Leerdoelen:
- Wat verstaan we onder het begrip straling.
- Eigenschappen kennen van ioniserende straling.
- Rekenen met een nieuwe eenheid voor energie: eV. 

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Straling voel je niet

Maar je kunt
radioactieve straling
meten met een
geiger muller teller

Slide 13 - Tekstslide

Waar komt straling vandaan?
Natuurlijk


Kunstmatig

Slide 14 - Tekstslide

Bestraling vs besmetting
bestraling: blootgesteld aan straling van buitenaf (röntgenfoto, kerncentrales, kosmische straling)
besmetting: straling van binnen (kalium, tracers in PET-scan)


Resultaat: mutaties (ionisatie) van het DNA
Kan leiden tot kanker
Straling kan ook tumoren kapot maken!

Slide 15 - Tekstslide