Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
paragraaf 5.3 een gouden leven
5.3 Een gouden leven
1 / 47
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
In deze les zitten
47 slides
, met
interactieve quizzen
,
tekstslides
en
4 videos
.
Lesduur is:
60 min
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
5.3 Een gouden leven
Slide 1 - Tekstslide
schooltv.nl
Slide 2 - Link
Herhalen
Slide 3 - Tekstslide
Bekijk hiernaast een kaart van Europa (1635) uit het boek
de Atlas Mayor
, gemaakt door de wereldberoemde Nederlandse kaartenmaker Joan
Blaeu.
In de dia hiervoor werd genoemd dat de Republiek (Nederland) in de 17e eeuw vooral rijk is geworden door de Oostzeehandel.
Maar waar ligt de Oostzee? Sleep de punaise naar de juiste plek:
Punaise
Slide 4 - Sleepvraag
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Video
Klik op de hotspots en sleep de gebeurtenissen naar de juiste plek in de tijdlijn.
1641-1650
1661-1670
1671-1680
1681-1690
1691-1700
1701-1710
15.000.000
10.000.000
5.000.000
1
-15.000.000
-10.000.000
-5.000.000
Winst en verlies van de VOC
1651-1660
Oorlog in Azië, oorlog met Engeland.
Winst van de VOC zakt naar een dieptepunt.
1
Oorlog met Engeland en Frankrijk
Door de hoge specerijenprijs stijgt de winst een beetje.
2
De kosten van de VOC nemen enorm toe door het grote aantal soldaten en ambtenaren in Azië
3
De kosten blijven toenemen voor de VOC. De Gouden Eeuw is definitief voorbij.
4
Korte opbloei van de handel door vrede in Europa
5
In Engeland mag alleen handel worden gedreven door Engelsen. Oorlog met Engeland. Grote winstdaling voor de VOC.
6
Hoogtijdagen van de VOC. Grote winsten door de handel in specerijen en de hoge prijzen hiervan in Europa.
7
Slide 7 - Sleepvraag
Slide 8 - Video
Slide 9 - Video
De WIC- schepen varen in een driehoek.
Bekijk eerst de 3 pijlen. Wat is er op het WIC- schip te vinden?
Sleep de woorden naar het juiste WIC-schip:
goud
wapens
kleding
slaven
koffie
cacaco
tabak
suiker
drank
ivoor
Slide 10 - Sleepvraag
Zet de onderstaande 4 gebeurtenissen in de juiste tijdsvolgorde (van vroeger naar later):
1.
Piet Hein verovert de Zilvervloot;
2.
De moedernegotie (de moeder van alle handel) op de Oostzee gaat van start;
3.
De WIC wordt opgericht.
4.
De eerst aandelen van de VOC kunnen worden gekocht.
A
1 --> 4 --> 3 --> 2
B
3 --> 1 --> 2 --> 4
C
2 --> 4 --> 3 --> 1
D
3 --> 4 --> 2 --> 1
Slide 11 - Quizvraag
Sleep de onderstaande woorden naar de juiste kolom, kies uit:
- VOC, of
- WIC, of
- VOC en WIC
VOC:
WIC:
VOC en WIC:
slavenhandel
monopolie
specerijen
aandelen
J.P. Coen
multinational
Spaanse schepen kapen
Fort Elmina
Batavia
driehoeks- handel
Piet Hein
kolonialisme
Slide 12 - Sleepvraag
Amsterdam Centrum van Handel
De stapelmarkt
De wisselbank
De beurs
Slide 13 - Tekstslide
VOC & WIC
VOC --> monopolie
WIC --> kaapvaart & Slavenhandel
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
5.3 Een gouden leven
Slide 16 - Tekstslide
Vandaag
Na de uitleg gaan we met deze leerdoelen aan de slag in de vorm van een opdracht.
Slide 17 - Tekstslide
Slide 18 - Video
Kun jij Rembrandt vinden?
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Tekstslide
Een 'gouden' leven
Wat zien jullie op het plaatje? Was het voor iedereen een 'gouden' leven?
Slide 21 - Tekstslide
Welvaart
Veel mensen worden rijk in de gouden eeuw.
- kooplieden
-regenten = stadsbestuurders
Geven voor zichzelf of de stad veel geld uit
Wie het breed heeft laat het breed hangen
Slide 22 - Tekstslide
Slide 23 - Tekstslide
Rijk...
Regenten (rijke bestuurders), kooplieden en handelaren
Woonden in grote grachtenpanden ('
De Gouden Bocht
') in Amsterdam of in grote
buitenhuizen
(aan de Vecht)
Slide 24 - Tekstslide
De bloei van de schilderkunst
regenten hadden veel geld en gaven dit vaak uit aan schilderijen
Slide 25 - Tekstslide
Armenzorg
Ongeveer 15% van de Amsterdamse bevolking leefde van de armenzorg
Armenzorg
, via: kerk, gilde, de stad en soms rijken
Rasphuis
: soort gevangenis waarin je
tucht
(=discipline en gehoorzaamheid) werd bijgebracht, door hard te werken
Slide 26 - Tekstslide
Schilders in andere landen
schilders in andere landen schilderden over:
- Bijbelse voorstellingen
-portretten van koningen
Schilders in de Republiek konden andere onderwerpen schilderen
Slide 27 - Tekstslide
Schilders in de republiek
Zeegezicht: Willem van de Velde de Jonge
Het Kanonschot (rond 1680)
Slide 28 - Tekstslide
Schilders in de republiek
stillevens:
Karel Slabbaert
Stilleven met roemer en rookgerei
(1641)
Slide 29 - Tekstslide
Schilders in de republiek
landschappen:
Rembrandt van Rijn
Landschap met stenen brug
(circa 1638)
Slide 30 - Tekstslide
Schilders in de republiek
scènes uit het dagelijks leven:
Jan Steen
Het vrolijke huisgezin
(1668)
een huishouden van Jan Steen
Slide 31 - Tekstslide
Tolerantie in republiek
Republiek was niet alleen een welvarend land, maar ook een tolerant land.
Je kon in de republiek denken, zeggen en schrijven wat je wilde, zolang het maar niet staatsgevaarlijk was.
Vooral de godsdienstvrijheid was in deze tijd uniek in Europa
Slide 32 - Tekstslide
een tolerant klimaat
Slide 33 - Tekstslide
een tolerant klimaat
wetenschappelijk revolutie
Slide 34 - Tekstslide
Maar wel echt 'tolerant'?
Meeste inwoners waren calvinistisch
katholicisme niet vervolgd maar wel
gedoogd:
niet openbaar godsdienst uitoefenen
geen functies bij overheid
mochten niet trouwen met calvinisten
Grachten- pand in gebruik als schuilkerk
Slide 35 - Tekstslide
Frankrijk
ongeveer 400km verderop was het minder tolerant
Lodewijk XIV zegt het Edict van Nantes op
(getekende vrede tussen katholieken en protestanten)
Duizenden hugenoten (Franse protestanten) vluchtten massaal naar de republiek.
Slide 36 - Tekstslide
Spinoza
ook uit Spanje en Portugal vluchtten mensen naar republiek --> ook de vader van Baruch Spinoza.
wetenschappen en denker over de rol van godsdienst en god in de wereld.
Slide 37 - Tekstslide
Verboden boeken
Zijn boeken werden alleen in de republiek gepubliceerd
In de rest van Europa waren zijn boeken nog 200 jaar verboden.
Slide 38 - Tekstslide
grote denkers uit de republiek
Hugo de Groot: Internationaal recht
Christiaan Huygens:
Slingeruurwerk
Antoni van Leeuwenhoek:
Microscoop
Slide 39 - Tekstslide
Al deze doorbraken samen vormden het begin van de wetenschappelijke revolutie
Slide 40 - Tekstslide
'gouden' eeuw
Niet iedereen had een 'gouden' leven.
Slide 41 - Tekstslide
...en arm
Mensen konden in problemen komen. Bijvoorbeeld: Stijging van broodprijzen
2/3 Amsterdam geen vast werk en/of inkomen
Oosten/Noorden van NL vooral 'kleine' boeren.
Slide 42 - Tekstslide
Armen
'woonden':
buiten de stadsmuren
Een armen- of aalmoezeniershuis
tuchthuis (voor mensen die kleine vergrijpen hadden begaan --> werden daar aan het werk gezet)
Slide 43 - Tekstslide
Armenzorg was geen recht dus je mocht hopen op een aalmoes.
Slide 44 - Tekstslide
Slide 45 - Tekstslide
Welke sociale laag zou je bij dit schilderij plaatsen?
Slide 46 - Tekstslide
Huiswerk volgende keer
opdrachten paragraaf 5.3 1 t/m 13A
Zometeen: Aant. 5.3 pt2.
Slide 47 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
2. Handel in de Republiek
Mei 2019
- Les met
41 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 2
Geschiedenisleraar.nl
5.3 - Een Gouden leven b2b 2022
Juni 2022
- Les met
37 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
paragraaf 5.3 een gouden leven
Maart 2022
- Les met
29 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
2. Handel in de Republiek
Augustus 2018
- Les met
43 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 2
Geschiedenisleraar.nl
HC Republiek DC3 (Ontstaan van de Gouden Eeuw)
Oktober 2018
- Les met
23 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
2. Handel in de Republiek
Augustus 2017
- Les met
43 slides
door
Geschiedenisleraar.nl
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 2
Geschiedenisleraar.nl
test jezelf §5.1 t/m§ 5.3
Maart 2021
- Les met
20 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Een gouden leven
Maart 2024
- Les met
25 slides
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2