In deze les zitten 13 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
8.2 Bepalingen
Slide 1 - Tekstslide
Planning
Doelen van deze les
Maak 13 en 14.
Chromatografie.
Onderzoeksschema voor kwalitatief onderzoek
Maak 16 t/m 19.
Slide 2 - Tekstslide
Lesdoelen
Ik kan de aantoningsreacties benoemen voor de volgende stoffen: zetmeel, glucose, CO2 en hard water.
Ik weet wat chromatografie is en kan dit beschrijven.
Ik kan rekenen aan Rf-waarden.
Slide 3 - Tekstslide
Kwantitatief/kwalitatief
Kwalitatief: zit een stof erin.
Kwantitief: hoeveel van de stof zit erin.
Sprectrofotometrie bekijkt of de stof er is: kwalitatief
Colorometrie meet de concentratie: kwantitatief
Slide 4 - Tekstslide
Practicum 1
Zetmeel aantonen
Slide 5 - Tekstslide
Waarmee kan je de onderstaande stoffen aantonen?
Een gloeiend houtje vlamt erin op.
Wit kopersulfaat
Kalkwater
Aansteken, je hoort een 'blafje'
Waterstof
Water
Zuurstof
Koolstofdioxide
Slide 6 - Sleepvraag
Slide 7 - Video
Maak opdracht 13 en 14
timer
10:00
Denk de eerste 5 minuten zelf na over het werkplan.
Je mag de andere 5 minuten overleggen (fluisterend) met je buurman/buurvrouw.
Slide 8 - Tekstslide
Chromatografie - algemeen
Kwalitatieve analysemethode
Geschikt voor vloeibare en vaste stof mengsels.
Scheiding van mengsels op basis van oplosbaarheid.
Voor aantonen van stoffen en zuiveren van mengsels.
Slide 9 - Tekstslide
Papierchromatografie
Papier (stationaire fase)=hydrofiel
Oplosmiddel (mobiele fase) = hydrofoob
Meest hydrofobe stof houdt van hydrofobe oplosmiddel en eindigt hoger op het chromatogram.
Gele stof is dus meest hydrofoob hier.
Slide 10 - Tekstslide
Chromatografie - werking
Gebruik van twee fasen: mobiele (beweegbare) fase en stationaire (stilstaande) fase.
Eén fase is hydrofiel, de andere fase is hydrofoob.
Afhankelijk van oplosbaarheid van de stof in het monster in de loopvloeistof en het aanhechtingsvermogen aan het papier, beweegt de stof in meer of mindere mate met de mobiele fase mee.
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
Maak opdrachten 13, 14, 16 t/m 19.
Leer daarnaast alle soorten van kwalitatief onderzoek.
Kwantitatief onderzoek experiment 1 en
kwantitatief onderzoek doen we volgende week en bereid experiment 3, 4 en 6 voor.