Verkiezingen les project EMS

• Burgerschap
• MBO
• Studiejaar 1

Welkom 

Doel van de les 

- zélf stemwijzer worden

- argumenten bedenken bij een standpunt 

Planning 

- Stemwijzer invullen 

- Opdracht maken 

- Standpunt uit stemwijzer

   standpunt beargumenteren

   klassikaal bespreken

- 

Stemwijzer invullen 

Ga naar www.jongerenkieswijzer.nl

Noteer welke thema's jij belangrijk vindt (minimaal 2)

https:

Welk thema vind jij belangrijk?

Stelling, standpunt, argument 

STELLING is een uitspraak of bewering over een onderwerp.

STANDPUNT geef je je mening over die stelling.

ARGUMENT waarom je iets vindt | daarmee onderbouw je mening

Stelling, standpunt, argument 

Voorbeeld:

Stelling: De regering heeft een goed milieubeleid.

Standpunt: Ik vind dat de regering geen goed milieubeleid voert.

Stelling, standpunt, argument 

Standpunten herken je aan signaalwoorden als: 

ik vind, 

volgens mij

kortom

alles bij elkaar genomen denk ik dat

dus

Stelling, standpunt, argument 

Stelling: De regering heeft een goed milieubeleid.

Voorbeelden argumenten: 

-Ook afgelopen jaar is er weinig gedaan tegen de opwarming van de aarde.

-Sommige planten en dieren kunnen zich aan de opwarming niet snel genoeg aanpassen en worden daardoor met uitsterven bedreigd

Wat is een argument?

1. Met een argument onderbouw je iets.
2. Een argument is een beoordelingswoord.
3. Met een argument geef je aan of je iets mooi vindt.

Wat doe je als je een argument weerlegt?

1. Dan bevestig je het argument
2. Dan bedenk je een argument
3. Dan herhaal je een argument
4. Dan ga je tegen het argument in

Opdracht 

Standpunt bekijken (volgende dia) en wat vinden de partijen?

https:

Opdracht 

Organisatoren van evenementen moeten bij toegang een vaccinatiebewijs kunnen vragen.

VOOR: argumenten bedenken bij dat standpunt 

TEGEN: argumenten bedenken bij dat standpunt 

daarna...klassikaal bespreken

Inleveropdracht TEAMS

Vertel jouw standpunt over de stelling en onderbouw met argumenten.

BENOEM 2 argumenten om je eigen standpunt te onderbouwen.

BENOEM 1 tegen argument.

Vertel ook wat je opviel bij de klasbespreking.

-

Doel van de les 

- zélf stemwijzer worden

- argumenten bedenken bij een standpunt