Mentorles 2

Welkom bij mentorles 2
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Welkom bij mentorles 2

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we vandaag doen?
Zijn er belangrijke zaken te bespreken?

Vragen staat vrij (blz. 12/13 deel 3)
Vandaag gaat de docent jullie vragen stellen en jij gaat deze beantwoorden op jouw papier in je mapje.
Uitleg regels en ontruimingsplan

Slide 2 - Tekstslide

Uitleg regels
Kauwgom
Spullen op orde, boeken mee, opgeladen Chromebook, huiswerk, schoolspullen
Verzuim: 3 - 6 - 9 (zie volgende dia)
Toets gemist/ inhalen.
Pesten, bedreigen en grof taalgebruik wordt op school niet geaccepteerd. Leerlingen en
medewerkers dienen elkaar met respect te behandelen.
Lesverwijdering
Mobiele telefoons
Pto
https://dewillem.nl/images/pdf/PTO%202024-2025/PTO%2024-25%20Mavo_havo%202.pdf
Plenda




Slide 3 - Tekstslide

Bij 3 meldingen:
Er volgt een mail naar de mentor.
Bij 6 meldingen:
Ouders ontvangen een e-mail ter kennisgeving
dat bij 9 een Duo-melding wordt gedaan.
Bij 9 meldingen:
Er wordt een melding gedaan bij de LPA, nadat
de verzuimcoördinator in overleg met de
conrector en/of mentor heeft beoordeeld of
er geen bijzondere omstandigheden zijn die de
melding onterecht zouden maken.
Meer dan 9 meldingen:
Met de LPA is afgesproken dat we verder tellen.
Er wordt niets weggestreept. Het gevolg zal zijn
dat we bij 12 keer weer een melding doen.
Een spijbeluur kan ook worden opgeteld bij de
te laat-uren.

Slide 4 - Tekstslide

Wat te doen bij een brand of een andere melding ?

Slide 5 - Tekstslide

Loop rustig en ga niet rennen!!!

Slide 6 - Tekstslide

Hoe te handelen in geval van een melding van een calamiteit buiten de lessen?
● Leerlingen, docenten en eventuele bezoekers begeven zich via de dichtstbijzijnde
toegankelijke (nood)uitgang naar een van de verzamelplaatsen.  Docenten begeleiden de leerlingstromen naar de
verzamelplaatsen. 
● leerlingen laten hun tassen en jassen achter en mogen absoluut niet naar de kluisjes;
● leerlingen zorgen voor transport van immobiele klasgenoten.
Let op gebruik van de lift is niet toegestaan!  

Slide 7 - Tekstslide

Verdere info
Vluchtroutes
Verzamelpunt

Slide 8 - Tekstslide

Vragen staat vrij, spelregels
Blaadjes uitdelen
Wat te doen?
-De docent leest de vragen 2x voor
-Je kijk alleen op je eigen blaadje
-Je mag 2 vragen overslaan/skippen
-Weet niet of geen idee tellen ook als overslaan/skippen
-Alle vragen zijn voor jezelf en niet direct om te delen

Slide 9 - Tekstslide

Vragen beantwoorden
-Wees kritisch naar jezelf
-Wees zo eerlijk mogelijk naar jezelf toe en geniet van het feit dat jij op dit moment het allerbelangrijkste bent
-Alle antwoorden zijn goed. Hoe heerlijk is dat? Als het maar over jou gaat en als je maar weet waarom je dit zo opschrijft
-Laat je hart spreken in plaats van je hoofd. Vaak ligt het eerste antwoord ....jouw eerste gedachte dicht bij jou ik-waarheid

Slide 10 - Tekstslide

Vervolg
Welke vraag was moeilijk? Wie durft dat te delen?

Welke vraag zou jij durven te delen met de klas?
Jouw antwoorden gaan nu in het mentormapje en blijven voor jou persoonlijk



Slide 11 - Tekstslide

Tot slot
Hoe willen wij als klas zijn?
Wat vind jij persoonlijk belangrijk?
Wat verwachten jullie van mij als mentor?
Welke 3 vragen nemen wij als klas mee?


Slide 12 - Tekstslide

Tijd over
Maak/leer je huiswerk

Slide 13 - Tekstslide

Tot volgende week!

Slide 14 - Tekstslide