Les 5 4Ha debat leesvaardigheid schrijfvaardigheid

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welkom!

Deze les

• Komende periode
• Opfrissen betoog
• Opfrissen drogredenen en tegenargumenten...
• Het slot: wat hoort erin?
• Tips voor een titel!
• Krant in de klas!

Komende periode

• Achterstallig werk ingeleverd? Anders 23 april op school!
• Thuis, soms in de les: twee door mij goedgekeurde boeken lezen --> tussenopdracht eind april, schrijfopdracht eind mei.
• Debatteren, samen met maatschappijleer 
• Oefenen met leesvaardigheid (slottoets die zwaar meetelt)
• Oefenen met argumentatie en schrijfvaardigheid.

Wat staat er in een goede inleiding van een betoog?

Wat staat er in een middenstuk van een goed betoog?

Hoeveel alinea's heeft het middenstuk van het betoog zoals we dat hier steeds bespraken?

1. 3
2. 4
3. 5
4. 6

Een weerlegging gaat in tegen ...

1. Het tegenargument
2. Het standpunt

Als je een tegenargument weerlegt, dan ontkracht je het gegeven tegenargument en zeg je dus dat het tegenargument niet klopt.

1. Waar
2. Niet waar

Is de reactie een tegenargument, of een tegenargument op het tegenargument (weerlegging)?

''De wasberen in Limburg veroorzaken steeds meer overlast. Ze kunnen het beste afgeschoten worden.''
Reactie: ''Je kunt ze ook vangen en steriliseren.''

1. Tegenargument
2. Weerlegging

Tot nu toe...

- Inleiding bij het standpunt 'Er moet stemrecht ingevoerd worden vanaf 16 jaar'.  (aandachttrekker + standpunt)

- Middenstuk: 3 argumenten SEXI uitgewerkt in een alinea --> die hebben we beoordeeld.

- Slot: wat moet daarin?

-Titel?

Titels

A. De lezer motiveren de tekst te lezen: een motiverende titel

B. De mening van de auteur weergeven: een overtuigende titel

C. Het vaststellen van een nieuwsfeit: een informatieve titel

'Mobieltjes in de klas'

1. informerende titel
2. motiverende titel
3. overtuigende titel

'Smartphoneverbod is zo slecht nog niet'

1. informerende titel
2. motiverende titel
3. overtuigende titel

'Lever maar in die telefoon'

1. informerende titel
2. motiverende titel
3. overtuigende titel

'Telefoonverbod enige oplossing'

1. informerende titel
2. motiverende titel
3. overtuigende titel

Aan de slag...

• Slot nog niet af? Ga dat dan nu uitschrijven, ca 15-20% van je tekst.
• Zet een mooie, liefst motiverende titel boven je tekst!
• Klaar? Ga in je krant bladeren! Kom ik zo op terug!

Komende twee weken

• AD thuisbezorgd!
• Niet bezorgd? Mail mij!
• Neem 'm mee naar school als je les hebt --> lesmateriaal 
• Elke dag, behalve zondag...

Lees je wel eens de krant?

1. Ja, dagelijks zelfs
2. Ja, regelmatig
3. Nee

Welke kranten ken je (van naam)?

Wat leer je van het lezen van de krant?

Neem je krant voor je!

• Ga eerst eens even lekker bladeren...
• Noteer eens even de onderdelen/rubrieken van deze krant...
• Kies een artikeltje dat je aanspreekt, lees het door en onderstreep lastige woorden. 
• Noteer in opdracht in teams: 

1. Titel en auteur
2. in een zin waar het over gaat (hoofdgedachte) 
3. In een zin wat je ervan denkt/vindt/erbij voelt