2.2 Wetenschappelijk denken

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

2.2 Wetenschappelijk denken

Mythe en wetenschap

In onze wereld niet samen te bedenken, in de Griekse wereld niet los van elkaar. Hoe dan?

Les van vandaag

Doel = aan het eind van de les kun je

1. uitleggen hoe de manier van wetenschappelijk denken zich heeft ontwikkeld in de Griekse Oudheid
   
2. meerdere voorbeelden geven van wetenschappelijk denken in de Griekse Oudheid 
   
   KA = De ontwikkeling van het wetenschappelijk denken en het denken over burgerschap en politiek in de Griekse stadstaat

Waarvoor werden mythen en later ook wetenschap voor gebruikt?

Welke rol speelden goden in de Griekse samenleving?

Voor de grote vragen:

•  Waarom bestaat deze stad?
  
•  Hoe werken bliksem, onweer en regen?
  
•  Waar gaan we heen als we overlijden?
  

Maar ook de minder grote vragen:

•  Waarom valt deze appel op mijn hoofd?
  
•  Waarom verlies ik dat spelletje?
  
•  Waarom heb ik weer zo veel gegeten gisteren?
  

Verklaren

• Vanaf 600 v.C.: mythen én wetenschap = systematisch onderzoeken van de werkelijkheid en die verklaren m.b.v. eigen waarneming en logisch redeneren
  
• Filosofen:
  - Sokrates
  - Plato
  - Aristoteles

Wetenschappelijk denken

Natuur en gezondheid

• Thales van Milete: oerstof is water
• Democritos: atoma
• Hippokrates: ziekte

Mens en samenleving

• Is er een algemene waarheid? 
• Zijn sommige mensen van nature beter dan andere?

Centrum wetenschap

• Athena --> Alexandrië 
• Museion
• Pharos
• Grootste verschil: theorie en praktijk samen
• Verband hellenisme? 

Aan de slag

Maken:

Les van vandaag

Doel = aan het eind van de les kun je

1. uitleggen hoe de manier van wetenschappelijk denken zich heeft ontwikkeld in de Griekse Oudheid
   
2. meerdere voorbeelden geven van wetenschappelijk denken in de Griekse Oudheid 
   
   KA = De ontwikkeling van het wetenschappelijk denken en het denken over burgerschap en politiek in de Griekse stadstaat