H2. Verlichting en de Franse Revolutie

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 2

Vandaag

5 min - Herhalen

10 min - nieuwe informatie

5 min - instructie opdracht

25 min - uitwerken opdracht

5 min - afsluiting les 

Leerdoelen

1. Vandaag leer je wat Verlichte ideeën zijn

2. Vandaag leer je hoe de Franse Revolutie begon en verliep.

3. Vandaag leer je om je in te leven in een persoon uit de 18e eeuw. 

Herhaling

1. Wat is absolutisme?

2. Wat hield de standenmaatschappij in? 

3. Wat was de stand van zaken in 1789? 

Nieuwe informatie

Ideeën van de Verlichting:

Men ging zélf nadenken en geloofden niet alles meer wat volgens de kerk, koning of traditie waar is. 

Men dacht na over het bestuur van het land. Belangrijke ideeën zijn: 

Belangrijke verlichte ideeën 

-Mensen hebben grondrechten. De regering moet deze beschermen. (iedereen is gelijk)

- Leiders van een land moeten naar een volk luisteren.

- De macht moet verdeeld zijn over drie groepen: een groep die de wetten maakt, een groep die ze uitvoert en een groep die rechtspreekt. 

1789

Koning Lodewijk XVI luisterde niet naar het volk.

Hij sloot zijn politieke tegenstanders op in de gevangenis de Bastille

14 juli 1789 - Bestorming van de Bastille

 = begin Franse Revolutie

Gelijkheid en vrijheid?

Gevolgen: er werd een grondwet gemaakt met daarin gelijke rechten voor iedereen. 

Sommigen ging het niet snel genoeg (radicalen zoals Robespierre). Zij wilden met geweld iedereen die anders dacht uit de weg ruimen. Dit zijn de jaren van terreur. 

Opdracht: maak een nieuwsitem

Wat: maak een kort nieuwsfragment over het begin vd Franse Revolutie en betrek hierbij alle groepen die een rol speelden.

Wie: met je tafelgroep

Hoe: eerst een script schrijven, daarna filmen (één mobiel mee)

Einddoel: filmpje inleveren en bespreken met de klas. 

Tijd

Script                                                                             Opname