11 jan: herhaling les 14

Welkom klas!

1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 1 min

Onderdelen in deze les

Welkom klas!

Slide 1 - Tekstslide

Communiceren doe je samen 2
Welkom vwo 4B

Op tafel:
Kern oefenboek, map, pen.

Telefoon in het zakkie en rechtsboven op je tafel óf in je tas en daar blijft 'ie dan ook. 

Slide 2 - Tekstslide

Communiceren doe je samen 2
Herhaling les 14
Tekst bespreken
Vandaag donderdag 11 januari:

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen
  1. R
  2. T1
  3. T2
  4. I


Slide 4 - Tekstslide

Aantrekkelijk formuleren:

- zinsbouw en zinslengte: variatie (of juist parallellie)
spreken is zilver, zwijgen is goud
- woordkeuzen: synoniemen en verwijswoorden
- niet te veel archaïsmen en neologismen
gaarne i.p.v. graag, brexit
- voorbeelden
-  stijlfiguren: ironie, hyperbool, climax, eufemisme
-  beeldspraak: vergelijking met verbindingswoord, metafoor
- persoonlijk taalgebruik: vermijd de lijdende vorm

Slide 5 - Tekstslide


Maak de zin levendig af:
Mijn zusje speelt viool, zoals ... 
timer
3:00

Slide 6 - Open vraag

Communiceren doe je samen 2
Schrijf de antwoorden in je schrift:

1. Zoek of bedenk vijf woorden die je als neologismen kunt beschouwen.
2. Schrijf een kort tekstje waarin je alle vijf de woorden gebruikt.

timer
5:00

Slide 7 - Tekstslide

Communiceren doe je samen 2
Pak je oefenboek en je gemaakte huiswerk erbij. 

Slide 8 - Tekstslide

Noem een voorbeeld hoe de auteur technieken inzet om het verhaal aantrekkelijk te maken met persoonlijk taalgebruik (7a).

Slide 9 - Open vraag

Noem een voorbeeld hoe de auteur technieken inzet om het verhaal aantrekkelijk te maken met zinslengte (7b).

Slide 10 - Open vraag

Noem een voorbeeld hoe de auteur technieken inzet om het verhaal aantrekkelijk te maken met voorbeelden (7c).

Slide 11 - Open vraag

Noem een voorbeeld hoe de auteur technieken inzet om het verhaal aantrekkelijk te maken met beeldspraak (7d).

Slide 12 - Open vraag

Noem een voorbeeld hoe de auteur technieken inzet om het verhaal aantrekkelijk te maken met stijlfiguren (7e).

Slide 13 - Open vraag

Waar zie je een vorm van rijm terug? (8)

Slide 14 - Open vraag

Wat is het effect van de rij van bijvoeglijk naamwoorden: wapperende kledingstukken, tuimelende mensen (9)

Slide 15 - Open vraag

Leg uit hoe de fantasie van de schrijver als metafoor geldt (10)?

Slide 16 - Open vraag

Communiceren doe je samen 2

Slide 17 - Tekstslide

Communiceren doe je samen 2

Slide 18 - Tekstslide

Communiceren doe je samen 2

Slide 19 - Tekstslide

Communiceren doe je samen 2

Slide 20 - Tekstslide

Communiceren doe je samen 2

Slide 21 - Tekstslide

Communiceren doe je samen 2

Slide 22 - Tekstslide

Communiceren doe je samen 2

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Begrippen uit deze les

Slide 25 - Tekstslide


Schrijf 3 dingen op die
je deze les hebt geleerd.

Slide 26 - Open vraag


Stel 1 vraag over iets wat je
deze les nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 27 - Open vraag