LES 3 (5/6) - Wereldoriëntatie - Begrijp ik de tekst? *

• Begrijpend lezen
• Basisschool
• Groep 5,6

Introductie

Digibordles les 1 - niveau B

___

Begrijp ik de

tekst?

Les 3

Introductieslide

• Ik herken signaalwoorden voor oorzaak en gevolg en begrijp het verband 

Wat weet jij nog van de tekst? Draai aan het rad!

de tekst

We gaan de tekst nog een keer lezen,
maar letten nu op signaalwoorden voor oorzaak en gevolg. 

Stap 1 Ik lees een signaalwoord, zoals: want, hierdoor, daardoor, zodat, waardoor, door of doordat.

Stap 2 Ik weet: er is een oorzaak en een gevolg.
 

Stap 3  Ik bepaal wat als eerste gebeurt (oorzaak) en wat daarna (gevolg).

Doordat hij niet goed uitkeek, botste hij tegen de fietser.

Doordat hij niet goed uitkeek, botste hij tegen de fietser.

Het regende de hele dag, hierdoor is het bankje kletsnat.

Het regende de hele dag, hierdoor is het bankje kletsnat.

Introductieslide

Verder lezen

Stap 1 Ik lees een signaalwoord, zoals: want, hierdoor, daardoor, zodat, waardoor, door of doordat.

Stap 2 Ik weet: er is een oorzaak en een gevolg.
 

Stap 3  Ik bepaal wat als eerste gebeurt (oorzaak) en wat daarna (gevolg).

Lees de tekst verder en arceer signaalwoorden voor oorzaak en gevolg.

Wat zouden we nog meer in het schema kunnen zetten?

TEKST

Opdracht
Bedenk 5 zinnen die te maken hebben met jou. Alle zinnen moeten een oorzaak en gevolg hebben.
En dus een signaalwoord. 

Gisteravond moesten we patat bij de snackbar halen, doordat mijn vader het eten heeft laten aanbranden.

Klaar? Laat de zinnen door je maatje nakijken. Ontdek jij tijdens het nakijken verschillende signaalwoorden. Onderstreep ze.

de tekst

 Antwoord gevonden op je vraag? Schrijf het antwoord op een andere kleur post-it en plak deze bij de vraag op de vragenmuur.

Zijn er nieuwe vragen ontstaan? 
Schrijf ze op post-its. 

Tot de 

volgende keer!