6.3 Optellen en aftrekken met negatieve getallen

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Wiskunde Hoofdstuk: 6 rekenen met negatieve getallen
1.	Lesopening
2.	Leergebiedoverstijgende doelen
3.	Lesdoel + minicheck
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Neem het boek van wiskunde voor je. 

Laat het nog even dicht!

2. Leergebiedoverstijgende doelen

Zelfstandig leren;

- Werkt 45 minuten zelfstandig aan opdrachten die op het bord vermeld staan. 

Dus: het werk van de les + klaartaak. 

Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 

Ryan, Niels

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Dennis, Ihabe, Amber, Zouhir, Ties, Noah, Shaqell, Anouk, Jara, Bas

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, daarna aan de slag aan de instructietafel. 

Jermaine,  Shurvin

3. Lesdoel

Aan het einde van de les kun je:

- een negatief getal optellen bij een positief/negatief getal. 

- een negatief getal aftrekken van een positief/negatief getal.

 

Verdiept arrangement;

Ryan + Niels

- lees les 6.3 blz. 24 t/m 27 door (theorie). 

- Maak opdr. 35 t/m E3 (-38, -39). 

Mini-check

3 goed? = zelfstandig aan de slag.

0-1-2 goed? =  instructie volgen en daarna aan de slag. 

Bereken:
5 + -6 =

Bereken:
-4 + -6 =

Bereken:
8 - -7 =

Verdiept arrangement

- Niels + Ryan; kunnen jullie aan de slag? 

6.3 blz. 24 t/m 27, opdr. 35 t/m E3 (-38, -39). 

- 3 vragen goed? 

Maak les 6.3, blz. 24 t/m 27 opdr. 34 t/m 42 (-38)

- rest: doe mee met de instructie.

4. Instructie

Kijk mee naar de volgende dia's + het filmpje

blz. 24

blz. 24

5 + -6 =

1. 1
2. -1
3. 11
4. -11

10 + -5 =

1. -5
2. 5
3. -15
4. 15

-9 + -1 =

1. -8
2. 8
3. -10
4. 10

blz. 26

-7 - -4 =

1. 3
2. -3
3. 11
4. -11

15 - -5 =

1. -20
2. 20
3. -15
4. 15

-11 - -10 =

1. 1
2. 21
3. -1
4. -21

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag na instructie (basis)?

Les 6.3, blz. 24 t/m 27 opdr. 34 t/m 42 (-38). 

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?

Kom aan de instructietafel zitten, dan gaan we samen aan de slag: Jermaine + Shurvin

6. Zelfstandig werken

Je leest en maakt : les 6.3,  blz. 24 t/m 27

V: opdr. 35 t/m E3 (-38, -39).  --> Niels + Ryan

B/I: opdr. 34 t/m 42 (-38)  --> rest van de klas. 

Ben je klaar?

1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 

2. Huiswerk ander vak afmaken. 

3. Leren toets/lezen/tekenen/Smartgame. 

7. Evaluatie

- Zelfstandig leren; Werkt 45 minuten zelfstandig aan opdrachten die op het bord vermeld staan. Dus: het werk van de les + klaartaak. 

 

Quiz mee ter afsluiting van de les!

0 + -9 =

1. -9
2. 9
3. 0
4. 10

11 + -18 =

1. 9
2. -9
3. 7
4. -7

-8 - -8 =

1. -16
2. 16
3. -64
4. 0

-9 - -13 =

1. 22
2. -22
3. -4
4. 4

Afsluiting

- Ruim je boek van WI op. 

Volgende lesuur: Mens & maatschappij