Digi-doener! VO Techniek | Wiskunde op de fiets!
1 / 17
Lesduur is: 60 minIntroductie
Tijdens deze les gaan de leerlingen aan de slag met maten en eenheden die gebruikt worden bij fietsen. Ze leren hoe ze inches kunnen omrekenen naar centimeters, hoe je de omtrek van een fietswiel kunt berekenen door het getal pi te gebruiken en hoe je kunt uitrekenen wat je verzet is bij het gebruiken van verschillende tandwielen. Ook kijken de leerlingen naar het productieproces van een fiets en denken ze na over de rol van ontwerpers als het gaat om duurzaam produceren. Totale duur: 1 uur.
Instructies
Werkbladen
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Video
Ontwerpers zouden een eed moeten afleggen dat ze alleen maar producten ontwerpen die duurzaam geproduceerd en gebruikt kunnen worden.
eens
oneens
Slide 5 - Poll
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
Hoeveel centimeter is
de Engelse duim?
de Engelse duim?
A
2,52 cm
B
2,53 cm
C
2,54 cm
D
2,55 cm
Slide 13 - Quizvraag
De maat van een fiets voor volwassenen wordt bepaald door de afstand van het zadel tot het stuur.
A
goed
B
fout
Slide 14 - Quizvraag
Welke gegevens heb je nodig voor het berekenen van het verzet?
A
fietsmaat, aantal tanden
van beide tandwielen
B
snelheid, aantal tanden
van beide tandwielen
C
wielmaat, aantal tanden
van beide tandwielen
Slide 15 - Quizvraag
Hoe groter het tandwiel achter, des te zwaarder moet je trappen.
A
goed
B
fout
Slide 16 - Quizvraag
Ontwerpers zijn verantwoordelijk voor het ontwerpen van producten die duurzaam geproduceerd en gebruikt kunnen worden.
eens
oneens
